Bepaal uw stijl van leren om sneller en makkelijker te leren

Een specialist op het gebied van de psychologie David Kolb (David A. Kolb) heeft een training cyclus ontwikkeld en de stijl waarin we leren te definiëren.

Dit artikel kan niet alleen lezen, maar ook luisteren. Als u liever - draai op een podcast.

leercyclus van Kolb

David Kolb leertheorie - een vier-stap-cyclus, waarin de student dekt alle basics.

1. specifieke ervaring - om een ​​nieuwe ervaring of een andere interpretatie van de bestaande ervaring.

Je leert om een ​​fiets te rijden en wendde zich tot iemand die weet hoe het te doen, vroegen we om te praten over de nuances.

2. binnen richten - observatie, interpretatie ervaring.

Je ziet hoe anderen rijden fietsen, en na te denken over hoe je rijdt.

3. abstracte conceptualisering - theoretische representatie, analyse en conclusies.

Heeft u inzicht in de theorie en kennen het principe van het wielrennen.

4. actief experimenteren - toepassing in de praktijk.

Je zit op de fiets en rijden.

opleiding effectief wanneer een persoon gaat door alle vier stadia van de cyclus: krijgt nieuwe ervaringen, na te denken over hen, analyses en trekt conclusies die van toepassing is in de praktijk tot de hypothese, die weer leidt testen om een ​​nieuwe ervaring.

Kolb geloofde dat leren - een complex proces, waarbij alle fasen elkaar in verband staan. Op hetzelfde moment, kunt u de cyclus begint op elk moment, maar het is belangrijk om het een logische volgorde te houden. Maar individueel, geen van hen zal niet effectief zijn.

leerstijlen

Vier Kolb leerstijl op basis van de bovengenoemde cyclus. Waarom zijn er meerdere? Het is simpel: verschillende mensen leren van nieuwe anders dan die in veel opzichten afhankelijk van de efficiëntie van het proces.

De verticale as - de perceptie van de informatie (onze emotionele reactie die we denken, voelen), horizontale - de verwerking ervan (hoe benaderen we het oplossen van problemen). Volgens Kolb, een persoon kan niet tegelijkertijd dezelfde as uit te voeren beide acties: om na te denken en te voelen, bijvoorbeeld. Het blijkt dat deze matrix:

accommoderende stijl

Man controleert alle praktische, experimentele manier, op basis van zijn ervaring. In plaats van te dompelen in de theorie, probeert hij meteen om het probleem op te lossen. De beoefenaar maakt gebruik van een meer intuïtieve benadering dan logisch.

afwijkende stijl

De student denkt veel, benaderde de vraag vanuit verschillende invalshoeken, het verkennen van de informatie dieper in, maar heeft geen haast in praktijk te brengen. Deze mensen weten hoe ze het genereren van ideeënZe hebben een breed scala van culturele belangen en als om informatie te verzamelen.

Vaak denkers begiftigd met een rijke fantasie, sterk in de kunst, emotionele en tonen interesse in andere mensen. Zij geven de voorkeur te werken in groepen, ze staan ​​open voor nieuwe kennis en liefde voor persoonlijk fidbek ontvangen.

convergente stijl

De pragmaticus waardeert theoretische kennis. Voor hem is het vooral belangrijk dat ze in de praktijk kunnen worden gebracht. Hij geeft de voorkeur aan technische problemen en minder bezorgd over de interpersoonlijke relaties. Voor het niet moeilijk zal zijn om een ​​praktische toepassing vinden gegenereerd hen een idee of theorie.

assimileren stijl

Voor theoretici belangrijke logischerwijs grounded theorie dan praktische toepassing. Door het assimileren van de stijl meestal de neiging om mensen die in de informatie of de wetenschap werken. Ze zijn zeer goed thuis in de theorie en diep graven, veel lezen en analyseren. Maar de hands-on aanpak zijn ze niet geïnteresseerd.

---

Als u begrijpt welke stijl je de neiging om te kunnen aanzienlijke verbetering van de effectiviteit van de training. Vergeet niet dat je nodig hebt om te gaan door de gehele cyclus, maar u kunt beginnen in elk stadium. Style kennis grotendeels bepaalt wat de eerste stap zijn: beginnen met wat dichter bij jou.

Stel het leerproces om uw stijl aan te passen. Dit zal veel meer voordeel te brengen dan voortgezette poging om te trainen voor anonieme patroon.