5 dingen die kinderen moeten leren van
Verhouding Leven / / December 19, 2019
Kinderen hoeven niet te werken, hebben ze geen gedachten over politiek en sociale ladder, lange-termijn relatie en drum, die ermee verbonden zijn. Zij zijn in de unieke toestand wanneer het mogelijk is om te begrijpen wat echt belangrijk is in dit leven. En volwassenen, met al zijn problemen en parkeren is er veel te leren. Hier zijn vijf dingen te weten de kinderen, maar we zijn vergeten.
Stop mokkend en weg te komen
Volwassenen worden gebruikt om te beslissen wat te doen en waar te zijn. Kinderen hebben niet dit voorrecht, en als volwassenen beslissen dat het kind moet gaan met hen op een saaie gebeurtenis, heeft hij geen andere keus - we kunnen alleen grillig of beledigd zijn.
Plus het feit dat het kind geen aanstoot kan nemen voor lang. Ook hij geïnteresseerd in de wereld om ons heen, en elk klein beetje interessant evenement kan hem en juichen afleiden: een geweldig nummer op de radio, domme speelgoed op de iPod - wat dan ook.
Er zijn maar weinig volwassenen kunnen net zo snel vergeten hun problemen en krijgen anders afgeleid door iets, en hoewel ouders kunnen niet langer dwingen ons om te gaan waar we niet willen, we vaak zelf doen, want "Must".
Welke les kunnen we leren van het gedrag van kinderen?
Laat je niet opgehangen op de kwestie, een saaie feest of evenement waar u aanwezig te zijn. Afgeleid door wat dan ook - kijk uit het raam, naar muziek luisteren, leuke spelletjes spelen, of gewoon dromen. In elke situatie, kun je iets interessant vindt, en het zal veel beter dan te blijven zitten mokken over zijn lot.
Fout - dit is niet een ramp
Wanneer u te maken met kinderen - ongeacht zijn of niet - u bent zelf een beperking op vele manieren, bijvoorbeeld, zweert niet, drink niet en vertel niet vulgaire moppen.
Maar als je plotseling rugnotes met kind mat, niets verschrikkelijk zal gebeuren. Misschien heb je niet eens hem uit te leggen dat het verkeerd is om te zweren, want als het onderwijs niet opgenomen godslastering elke dag, en je zult niet obsceen van hem horen woorden. En indien opgenomen, om hem te spenen van de mat zal zeer moeilijk zijn - het maakt niet uit, bedreigingen straf of verklarende gesprek.
Wat kunnen we leren van deze:
Je geen zorgen over een enkele fout, zij praktisch geen aandacht besteden. Bijvoorbeeld, als je te laat bent met 20 minuten aan het werk een keer per jaar, je baas zal zeer waarschijnlijk niet eens merken. Zichtbaar reeds gevestigde gedragspatronen, en over zulke kleine misrekeningen kunnen niet eens zorgen te maken.
Het trainen met passie
De kinderen hebben niet veel tijd om een expert in alles worden, maar ze zijn niet bang voor het onvermogen om iets te doen. Als het kind een belang hebben in het spel, kan hij slagen voor een duizend keer, totdat het eindelijk gebeurt.
Kinderen krijgen niet gefrustreerd door het feit dat ze niet krijgen om iets te doen, ze doen gewoon nog niet het werk. Volwassenen zien zichzelf vaak als experts in een bepaald gebied en zelfs niet proberen om iets anders te leren.
Het is als "ik weet het niet" kan worden beschouwd als een ernstige reden niet te doen.
De moraal is:
Totdat je begint te leren om iets te doen, hoef je niet weet hoe. En het maakt niet uit hoe lang het duurt om ervoor te vooruitgang. Als je gefascineerd bent iets te doen, doe er niet zelf frameworks, hoeveel behoefte om te krijgen, en gewoon doen, zolang het draait niet.
Het verlangen naar iets nieuws
Kinderen zijn dol op om iets nieuws, ze zijn geïnteresseerd in de hele wereld proberen, omdat ze niet hebben bepaalde normen die interessant is en wat niet.
Bij volwassenen zijn er vaste patronen, en wat precies valt niet samen met hun belangen, veegde opzij als overbodig.
De les is duidelijk:
Breng jezelf niet over de beperkingen van belang. Als je een geweldige film aanraden, een genre je niet echt lief te hebben, op zijn minst proberen om het te zien, plotseling je hem mooi vindt. Hetzelfde geldt voor de andere belangen: als je nooit iets hebt geprobeerd, maar ik denk dat je niet leuk vinden, toch proberen.
Er is geen template voor het leven
Kinderen kunnen even goed te communiceren met dezelfde leeftijd en met degenen, die onder hen, en met volwassenen, maar niet noodzakelijkerwijs met hun ouders en familieleden.
De meeste volwassenen hebben een harde templates en differentiatie naar leeftijd, geslacht, sociale status. Tegelijkertijd kan het leuk zijn om met iedereen: kinderen, tieners, dezelfde leeftijd, de mensen van de oudere generatie.
Ja, de lessen zal anders zijn: met kinderen, kun je niet zien de "Game of Thrones" of spelen in de bloedige shooter, maar het betekent niet dat het zal worden saai voor hen.
We proberen te halen vrienden met dezelfde interesses, en het grootste deel van de maatschappelijke echt werken. Maar dit betekent niet dat je niet iets van mensen van verschillende sociale groepen kunnen leren.