Hoe het kind te dwingen te gehoorzamen
Leven / / December 19, 2019
Wilt u het antwoord op de vraag "vinden Hoe krijg je het kind om te gehoorzamen?", Dan hit op meer nodig om het even welke artikelen te lezen, waaronder deze. Ik zal nu antwoorden: "Zeker niet!"
Het maken van een kind kan niet worden gehoord in any way. Force kan alleen gehoorzamen, en dan niet voor lang.
De beroemde Duitse psychotherapeut, grondlegger van de Gestalttherapie, Fritz Perls (Fritz Perls) betoogde dat er twee mogelijkheden om een andere persoon te beïnvloeden "dog bottom" tot "top dog" of worden "Top dog" - het is de macht, gezag, orders, bedreigingen, straf, druk. "De hond van onderaf" - is vleierij, leugens, manipulatie, sabotage, chantage, tranen. En wanneer deze twee "honden" in confrontatie komen, "bottom dog" wint altijd. Dus, als je wilt dat je kind naar je luisteren, in de eerste plaats laten stoppen. Stopcommando, lezingen, schaamte. Hier zijn enkele tips hoe u deze inefficiënte middelen te vervangen.
Hoe kan ik gehoorzaamheid te bereiken
Het eerste wat je moet doen is het aanmoedigen en stimuleren van elk kind, die gericht is in de goede richting. Meisje breekt de afwas? Zorg ervoor dat u te laten, zelfs als haar hulp gewoon pijn doet. Psychologen hebben enquêtes onder studenten geleid vanuit de vierde - de achtste klas, uitzoeken of zij doen
huishoudelijk werk. Het bleek dat het percentage kinderen die hun ouders te helpen, hetzelfde. Maar in de vierde - zesde klassen veel kinderen waren niet tevreden met het feit dat ze geen vertrouwen in de binnenlandse aangelegenheden! Maar in de zevende en achtste rangen ontevreden waren verdwenen.Oprichter van de nationale psychologie van Lev Vygotsky ontwikkelde de universele plan van het onderwijs van het kind zelf-nakoming van de dagelijkse gang van zaken. Op het eerste het kind iets met hun ouders doet, dan is de ouders te schilderen een duidelijke verklaring, en vervolgens kind begint om volledig zelfstandig te handelen.
Laten we zeggen dat je je kind wilt zorgvuldig dingen samenAls het komt uit de straat. Eerste stap: alles wordt gedaan samen, ouders tonen hulp. In de tweede stap moet je op de proppen komen en trek een hint: die, in welke volgorde en waar u wilt toevoegen. Bijvoorbeeld, zoals deze:
De meeste kinderen gemakkelijk volgen de heldere en duidelijke instructies. Geleidelijk een gewoonte, en de buitenste uiteinden overbodig.
De volgende grote receptie - om de gewenste actie te transformeren spel of wedstrijd. Gewoon schoon speelgoed saai en lang. Spelen in de schoonmaak - is een andere zaak.
Het spel - de natuurlijke behoefte van de kinderen op een speelse manier, zijn ze klaar om op de meest onbemind bedrijf over te nemen. De wedstrijd is ook een geweldige motivator.
Bekende kinderpsycholoog Yuliya Gippenreyter geeft het volgende voorbeeld. De ouders wilden hun zoon doen oefeningen. Kocht apparatuur, de vader heeft een horizontale balk in de deuropening, maar de jongen was niet bijzonder interessant, en het is met alle middelen onttrokken. Toen stelde moeder om zijn zoon te concurreren, die meer pull-ups doen. Bracht een tafel, hang het naast de horizontale balk. Als gevolg hiervan, zowel begon om regelmatig te oefenen.
Een paar woorden over de wijdverbreide praktijk - betalende kinderen voor binnenlandse zaken... Op de lange termijn is het niet werkt. Vraagt het kind groeit en het volume van de verrichte werkzaamheden wordt verminderd. In een studie, worden de studenten uitgenodigd om een puzzel op te lossen. De helft van hen betaald, anderen - geen. Degenen die het geld ontvingen, waren minder resistent en snel blijven proberen. Degenen die voor het plezier gewerkt, meer tijd doorbrengen. Ook dit bevestigt psychologie regel externe motivatie (zelfs positieve) bekend is minder effectief dan de binnenste.
Hoe te verbieden
Verboden zijn niet alleen nodig voor de fysieke veiligheid. Talrijke studies hebben aangetoond dat toegeeflijkheid een kind heeft een negatieve invloed op de persoonlijkheid en het lot van de mens. Daarom moeten er beperkingen nodig zijn. Maar het is zeer belangrijk om niet te overreageren, omdat hun overtollige schadelijk is, ook. Laten we eens kijken wat counseling.
1. flexibiliteit
Yuliya Gippenreyter stelt voor om de hele kind activiteit te verdelen in vier zones: groen, geel, oranje en rood.
- Green Zone - dit is wat is toegestaan zonder enige voorwaarden, dan is dat kind kan kiezen voor mezelf. Bijvoorbeeld, wat speelgoed om mee te spelen.
- Gele zone - toegestaan, maar met de aandoening. Bijvoorbeeld, kunt u terecht voor een wandeling, als je de lessen doen.
- Orange zone - alleen toegestaan in uitzonderlijke gevallen. Bijvoorbeeld, kun je niet gaan op tijd naar bed, want vandaag is een feestdag.
- Red Zone - dit is iets dat niet kan, onder alle omstandigheden.
2. Consistentie en samenhang
Als sommige acties zijn in de rode zone, kunnen ze niet het kind ooit mogelijk te maken. Het volstaat een keer op te geven de speling, en alles: kinderen snel beseffen dat je niet kunt gehoorzamen. Hetzelfde geldt voor de gele zone. als baby Ik deed de lessen moet hij worden ontnomen wandelingen. Hardheid en consistentie - de belangrijkste bondgenoten van de ouders. Minstens zo belangrijk is dat de verplichtingen en verboden zijn overeengekomen tussen de gezinsleden. Toen mijn moeder verbiedt het eten van snoep, en de vader het toelaat, zal niets goeds van komen. Kinderen snel leren om de verschillen tussen volwassenen in hun eigen belang. Als gevolg hiervan zal noch de paus noch gehoorzaamheid moeder niet slagen.
3. evenredigheid
Niet het onmogelijke vragen en met een voorzichtige benadering van het verbod kan moeilijk zijn. Bijvoorbeeld, peuters en kleuters is erg moeilijk (en sommige onmogelijk) om nog langer zitten dan 20-30 minuten. Verhindert hen om te springen, rennen en schreeuwen in deze situatie is zinloos. Een ander voorbeeld: in drie jaar, het kind begint een periode waarin hij biedt aan alle ouders weigert. Hoe om te gaan met het - een aparte kwestie, maar uitdrukking "Genoeg om me tegenspreken!" Wil alleen maar kwaad te brengen. Ouders moeten zich bewust zijn van de leeftijd kenmerken van kinderen, om hun verboden kind kansen te coördineren.
4. de juiste toon
Rustige vriendelijke toon effectief strengheid en bedreigingen. In een experiment, kinderen geliquideerd in een kamer met speelgoed. De meest aantrekkelijke werd gecontroleerd robot. De experimentator vertelde het kind dat zal gaan, en hoewel het zal niet, kan niet spelen met de robot. In één geval, het verbod was streng, stijf, met de dreiging van straf, in de andere de leraar sprak zacht, zonder zijn stem te verheffen. Het percentage kinderen in strijd is met het verbod bleek hetzelfde. Maar twee weken later deze kinderen werden uitgenodigd terug in dezelfde kamer ...
Deze keer was ze niet verboden om te spelen met de robot alleen. 14 van de 18 kinderen die de vorige keer waren streng onmiddellijk nam de robot zodra het verlaten leraar. Een meerderheid van de kinderen uit de andere groepen nog steeds niet gespeeld met de robot voor de komst van de leraar. Dat is het verschil tussen de indiening en gehoorzaamheid.
5. straf
Voor de niet-naleving van verboden toegang moet worden gestraft. De meest voorkomende regels zijn:
- Het is beter om ontnemen goed dan slecht te doen.
- Het kan niet worden gestraft in het openbaar.
- Straf mag nooit worden vernederd.
- Mag niet worden gestraft "voor preventie."
- Van fysieke dwang zeker alleen aanbevolen te houden wanneer je nodig hebt om de woedende kind te stoppen. lijfstraffen beter geminimaliseerd.
6. Een beetje ongehoorzaamheid
Absoluut gehoorzaam kind - het is niet de norm. En welke ervaringen uw kind krijgt, als je te allen tijde volgt u de instructies en aanwijzingen? Soms is een kind moet worden toegestaan om iets dat hem zal schaden doen. Botsing met slechte gevolgen - de beste leermeester. Bijvoorbeeld, een kind bereiken van de kaars. Als u dit zien en geloven dat de controle van de situatie (niet in de buurt van brandbare materialen), laat het de vlam raken. Dit elimineert de lange verklaring waarom je niet kunt spelen met vuur. Uiteraard moet het voldoende worden de mogelijkheden onderzoeken voor schade. Laat uw kind om zijn vingers in het stopcontact steken - een misdaad.
Het niet opvolgen van de instructies van de volwassenen, in strijd vergrendeld, worden de kinderen altijd proberen om iets of om te voorkomen bereiken. Bijvoorbeeld, om de aandacht te bereiken aan zichzelf of de traumatische situatie te voorkomen. De belangrijkste en meest moeilijke taak van de ouders - om te begrijpen wat er achter de ongehoorzaamheid. En daarvoor is het noodzakelijk om het kind te luisteren is, is het noodzakelijk om met hem te praten. Helaas, toverstokjes en eenhoorns niet bestaan. Kan het artikel over Layfhakere niet lezen en alle problemen in de relatie met lossen kinderen. Maar je kunt op zijn minst proberen.