In hoeveel kinderen beginnen te spreken en hoe ze te helpen

Als kinderen beginnen te spreken

Het eenduidig ​​antwoord op deze vraag bestaat niet. Het ding is dat de toespraak van de kinderen verschijntBaby mijlpaal: Talking veel eerder dan het klinkt helder "mama" of "geven".

De eerste vorm van communicatie - het is huilen. Ouders weten dat het afhankelijk van wat het kind wil overbrengen. Bijvoorbeeld, gil, is het waarschijnlijk betekenen dat de baby voedsel nodig en kryahtyaschee zeuren - Het is tijd om een ​​luier te verschonen.

Geluiden lijken op echte woorden, verschijnen op de leeftijd van 4-6 maanden. Tegen die tijd verbeterde spraak inrichting en het kind begint te experimenteren door het openen en sluiten van de mond, in- en uitademen, het verplaatsen van de tong, het veranderen van de vorm van de lippen. dus erWanneer Do baby's beginnen te praten? kinderachtig praten, "A-ba-ba", "aga" of zelfs "moeder."

Maar serieus genomen in deze eerste woord is het niet waard: het was een ongeluk. Het kind nog steeds bindt niet zijn "moeder", "vrouw" of "geven" met bepaalde mensen of activiteiten.

Als iemand zegt dat zijn kind in 7-9 maanden gesproken, het is niet juist of geeft wishful thinking.

De eerste betekenisvol woord verschijntOntogenesis taalontwikkkeling tussen 11 en 12 maanden. En dan gaat het proces als een lawine. Tegen het jaar een kind weet dat gewoonlijk en zegt niet één, maar 2 tot 20 woorden: "Mam", "Papa", "vrouw", "geven" en soms vervormd, maar toch begrijpelijk "tu-tu" (trein) "bang" (vallen) of "s" (aanwezig).

Eigenlijk kan het jaar worden beschouwd als het uiterste, waarna er een zelfverzekerde toespraak. Natuurlijk, kinderen zijn anders: iemand begint te chatter in 11 maanden, en iemand zwijgt over een jaar met een staart (gebabbel telt niet mee). Maar er is een belangrijk punt in de tijd. Als een kind niet zegtUw kind Talking Timeline geen bewuste woorden tot 15 maanden, is het noodzakelijk om een ​​kinderarts te raadplegen. Misschien zal hij moeten verdere tests, zoals een gerucht te controleren, of een bezoek aan een neuroloog te ondergaan.

Hoe weet u dat een kind met een toespraak probleem

Mom - de belangrijkste expert op uw eigen kind. Dus als het lijkt erop dat een kind heeft moeite met de uitspraak van klanken, of een reactie op een toespraak, dit is genoeg met uw arts te praten.

Maar naast de "denken" er objectieve tekenen van stemproblemen. Ze variëren afhankelijk van de leeftijd.

• 3-4 maanden: het kind niet brabbelen, niet experimenteren met geluiden.
• 5-6 maanden: reageert niet op onverwachte geluiden, heeft zijn hoofd te huilen niet draaien, niet lachen.
• 8-9 maanden: Het reageert niet op zijn eigen naam, een zeldzame en eentonig gebabbel.
• 12 maanden: Hij zegt niet een enkel woord, zelfs "Mam", "geven" of "op."
• 13-18 maanden: niet de eenvoudige objecten in het beeld, of rond (bijvoorbeeld, is de vraag, niet begrijpen: "Waar is de bal?") is niet in de woordenschat van ten minste zes woorden door de leeftijd van 18 maanden en niet voor het verwerven van nieuwe te laten zien.

Een ander verontrustend symptoom - het verlies van verworven talenkennis. Bijvoorbeeld, als een 18 maanden durend kind maakt gebruik van de "normatieve" zes woorden, maar je weet dat slechts een paar maanden geleden, waren er meer dan 20, de hoogte van de kinderarts van een dergelijke regressie.

Hoe kunt u uw kind te spreken te helpen

De beste manier - om voorwaarden voor een dialoog te creëren. Hier zijn de drie belangrijkste dingen die je moet elke ouder doen.

1. praten

Geen behoefte om te chatten zonder onderbreking. Praat met je kind wanneer ze samen tijd doorbrengen.

• Bel dingen die zijn bedrijf of uitrekken het kind: "Dit is een bal. En deze machine. "
• Beschrijf wat je doet: "Nu zetten we op de broek. En nu - jas. En we gaan voor een wandeling! "
• Legt uit wat er gebeurt rond, "Oo-oo-oo, hoe hard de auto ging," "Car! Deze raven croaks '' Maar mijn moeder de telefoon. "
• Stel vragen: "Hoor je de paus roept ons? Rende naar hem toe! "" Je konijn waarschijnlijk moe? Hij wil naar bed? '
• Sing slaapliedjes.

2. Lees hardop

Meting toont het kind dat er veel verschillende woorden, leert het formuleren van voorstellen, waaruit blijkt hoe de acties te ontwikkelen. Deze aanwijzingen dat hij het verhaal van hun eigen verhalen, zoals hoe om te spelen met elkaar pop, verborgen machine waarom of waarom hij niet wilt dat uw soep te eten.

3. luisteren

Wees dankbaar voor verhalen: om interesse te tonen, luister goed, blik in zijn ogen. Maak het zo dat het kind wilde met je praten over wat er gebeurt rond. Het zal een stimulans om meer woorden te gebruiken en leg ze in meer complexe zinnen voor hem.