5 effectieve instrumenten voor de ontwikkeling van de creativiteit
Inspiratie / / December 26, 2019
Svitlana Leo
International gecertificeerde TRIZ leraar, voorzitter van Educatief Centrum PROSvitaLeo Laboratory (UK).
Velen zijn op het internet speciale tests om erachter te komen wat voor soort halfrond hebben gedomineerd, links of rechts, gedomineerd door een neiging om logica en creativiteit. U kunt er zeker voor een lange tijd, dat je liefde een en heeft een hekel aan elkaar, dat talentvolle in één gebied zijn, maar zal niets in de andere te bereiken. U hoeft dus zodra besloten en sindsdien is van mening dat dit onwrikbare waarheid.
"Wat is dit - je vraagt - wie het nog erger?" Het korte antwoord: u. Je beperkt jezelf gekooide stereotypen, die een gevoel van comfort geeft. Maar het is ook een barrière tussen u en de nieuwe, heldere, interessante - je creativiteit, die verantwoordelijk is voor creatief denken. Uw uniciteit is tijd om te stoppen verbergen, te beginnen om het te ontwikkelen.
Creatief denken is noodzakelijk voor iedereen die wil:
- stoppen met slechts een performer en kopieer anderen;
- zie creatieve oplossingen waar de logica van de huur;
- het ontwikkelen van het vermogen om nieuwe termen in deze wereldse concepten te creëren;
- komen om de productiviteit en persoonlijk succes.
Streven naar gedragspatronen en gewone actie leidt tot de traagheid van denken, en dit is de voornaamste vijand van creativiteit. Vijanden besloten om zich te wapenen, en hier zijn vijf effectieve methoden.
associatief denken
Associatief denken wordt genoemd denken genieën. Het onderscheidende kenmerk van deze manier van denken - het vermogen om te generaliseren is niet gebaseerd op logica en analyse, en dankzij het vinden van gemeenschappelijkheid tussen objecten en processen.
Hier helpt het om verenigingen te vinden:
- activeert zowel de hersenen;
- pikt kennis geheugen oppervlak uit verschillende gebieden van het leven;
- helpen om nieuwe semantische links te maken;
- leidt tot de creatie van originele ideeën.
Hoe te ontwikkelen. Kijk om je heen, kiezen voor een twee items en komen met associatieve verbanden tussen hen. De ongewone en absurde deze verbindingen, hoe beter. Loop naar deze taak creatief, geen platitudes.
Voorbeeld. Nu zit ik aan tafel, dus mijn woord "notebook" en "pen." Het eerste wat in je opkomt: "Ik nam een pen en schreef in een notebook." Maar hebben we niet nodig hebben, maar omdat we vooruit denken en krijg "sprong op de tafel Pen, notebook open en pen kraan om af te slaan op de pagina's. Morse gerealiseerd - deze ontdekking, zou hij zijn naam noemen ". Nu moet je proberen.
observatie
Het genie van Leonardo da Vinci geloofde dat de visie van de belangrijkste instrument in het begrijpen van de menselijke natuur. Volgens de artiest, de kennis ontstaan als gevolg van het observeren van het verschijnsel en de latere tekeningen.
Observatie - is de sleutel tot het begrijpen van de wereld dat:
- verhoogt de activiteit van cognitieve activiteit;
- Het gaat om de interactie met de omgeving;
- Het helpt om de wereld te zien in detail, zijn wetten, zijn begrip van de relatie processen te zien.
Habit opnemen waarnemingen helpt bij de ontwikkeling van vaardigheden en kan zich manifesteren in verschillende vormen: belast met de administratie, vertellingen, tekeningen, foto's.
Hoe te ontwikkelen. Denk aan een onderwerp dat u bekend voor, alsof het zien voor de eerste keer (als kind), tot in het kleinste detail. Besteed aandacht aan de textuur, schaduwen, proberen uit te vinden in het iets dat nog niet eerder had opgemerkt.
Voorbeeld. Het onderzoeken van grapefruit leidde mij tot de conclusie: "Dus wat doe je schillen!" En het schetsen citrus geheugen wachten op de avond trein. Zoals u zich kunt voorstellen, na een dergelijke oefening zelf Grapefruit voor dat ik niet meer nodig.
De mogelijkheid om de impliciete eigenschappen van objecten te zien
We blijven worstelen met de patronen van gedrag en het vermijden van clichés en stereotypen in het denken. Op dit moment gebruiken we de template kloof methode, dat wil zeggen, het uitvoeren van een onverwachte daad, die in staat is om de logica van de gewone denken en lood breken nieuwe ideeën.
Hoe te ontwikkelen. Om een dergelijke verschuiving in de perceptie te creëren maakt een statement over het object van onze aandacht, die op enigerlei wijze het object zelf of de kenmerken ervan te wijzigen. Vergeet niet, als een kind een paar krukken en stoel omgezet in een trein met rijtuigen en bloemknoppen en peulen werden de dames en heren op de bal? Hier en daar een vergelijkbaar principe.
Voorbeeld. Neem als baksteen onderwerp. Wat zijn de impliciete eigenschappen? Met het, kunt u een loodrechte lijn te brengen, want stenen hebben rechte hoeken. En toch kunnen ze putten op de stoep - als een kind, we dat deden. Brick kan de deur prop te houden gesloten. Twee bakstenen - het is bijna klaar gateway voor het spel van het voetbal in de tuin. Jouw beurt, ga je gang.
verbeelding
Einstein stelde dat de logica brengt je van punt A naar punt B, en verbeelding brengt u overal. Wanneer je begint te werken aan deze vaardigheid, u ervoor zorgen om het slot te overwinnen geeft veel fantasie:
- geeft vleugels van vrijheid;
- de grenzen van de kennis;
- Het maakt het mogelijk om een frisse kijk op het probleem op te nemen;
- stimuleert vooruitgang.
Hoe te ontwikkelen. Start de zin op deze manier: "Wat zou er gebeuren als ..." - en eindigde in een onderwerp en predikaat. Geef een gedetailleerd antwoord op de vraag die door niet meer te besteden dan drie minuten.
Voorbeeld. "Wat zou er gebeuren als ons land werd geleid tovenaar Goodwin?" Of: "Wat zou er gebeuren als mijn home-grown Kuryi benen?". De vaardigheid reacties op abstracte vragen, ga dan naar de zaken waarin sprake is van een objectieve probleem voor u: "Wat zou als [uw probleem] split gebeuren in 100 stukken?"
Een gevoel voor humor, het vermogen om de tegenstrijdigheden en onduidelijkheden te zien
Deze vaardigheid zal helpen om de wereld te zien meer volume aan de traagheid van denken te overwinnen. Maar het is ook belangrijk dat humor - is de sociale lijm. C wellicht geïnteresseerd zijn in het gebruik ervan, en om mensen te winnen. Geen wonder dat steeds Toergenjev merkte op dat "er is niets vervelend cheerless geest." De mogelijkheid om te lachen om te kijken naar de wereld om je heen en vitaliteit te geven aan anderen en positief.
Hoe te ontwikkelen. Om het vermogen om dubbelzinnigheid te trainen, selecteert u een paar homoniemen en make deals met hen, waar ze worden gebruikt in dezelfde zin. En dan proberen in het kader van het nieuwe voorstel om een homoniem met de tweede betekenis bekend te maken. Voorbeeld: "Parrot mussen met een luchtpistool, als je wilt" - "Parrot Vorobyov woonde in het appartement en de dirigent niet weet hoe je een pistool te gebruiken."
Met controverse nog makkelijker, maar niet minder interessant. Neem twee elkaar uitsluitende begrippen en sluit ze in dezelfde zin. Voorbeeld: "Onze individuele benadering van allemaal hetzelfde!"
De vader van de moderne psychologie, William James betoogde dat mensen hun leven kan veranderen door alleen hun standpunt. Om te zien dat de wereld aan het veranderen is, en met het, u en mij, help regelmatige controles van hun geloof. Na deze oefeningen, zal je anders voelt. Als het niet direct, dan na verloop van tijd zul je andere gedachten, nieuwe gevoelens te hebben, en na hen komen om onconventionele ideeën.
Maar honderd jaar geleden, de heersende opvatting dat het leren creatief te zijn is het niet mogelijk is, is het noodzakelijk om geboren te worden. Nu psychologen zijn ervan overtuigd dat het mogelijk is om creatief denken los door de ontwikkeling van de verbeelding, bijna elke persoon. Precies hoe de interne barrières te overwinnen en relevante vaardigheden die je al kent te ontwikkelen. Good luck!