Hoe het potentieel van een kind te ontsluiten zonder zijn jeugd weg te nemen?

Focus op succes

Neem succes niet als vanzelfsprekend aan. Gewelddadig schelden voor slechte cijfers en droog reageren op goede is niet de beste manier om op te voeden. In dit geval is er de Green Pencil-techniek. Het suggereert dat je je niet op mislukkingen zult concentreren, maar op successen. Tegelijkertijd is zorgvuldige feedback belangrijk. Eén verkeerd woord en het kind wil geen initiatief nemen. Als er iets misgaat, prijs hem dan voor zijn ijver en voeg eraan toe dat hij de volgende keer zijn doel zal bereiken. Vertel uw kind hoe u met falen bent omgegaan. Dit zal hem laten zien dat fouten een normaal onderdeel van het leven zijn, en hij zal niet zo bang zijn om moeilijke zaken aan te pakken.

Steun zijn hobby's

Ze kunnen uitgroeien tot een levenswerk. En hoe eerder het kind begint, hoe sneller het succes kan behalen. Zulke voorbeelden zijn er genoeg. Dus, pianist Evgeny Kissin werd meegesleeptEvgeny Kissin is 's werelds meest geprezen klassieke pianist / econoom muziek op de leeftijd van 11 maanden, en op 12-jarige leeftijd gaf hij zijn eerste soloconcert aan het conservatorium van Moskou. Een voetballer Roman Pavlyuchenko

begonPavlyuchenko Roman Anatolyevich / Vesti.ru op school spelen. Op 16-jarige leeftijd merkten specialisten van een sportinternaat hem op en op 21-jarige leeftijd tekende hij een contract met Spartak Moskou.

Iedereen heeft aanleg voor deze of gene zaak, en het kan zelfs in de kindertijd worden opgemerkt. Let op het kind. Misschien wordt hij aangetrokken door zingen, of is hij klaar om uren te besteden aan programma's voor het maken van games. Als het je lijkt dat het kind nergens in geïnteresseerd is, praat dan met hem over dit onderwerp. Misschien vinden jullie samen een hobby voor hem.

Oefen geen druk uit op het kind. Als een ouder er ooit niet in is geslaagd voetballer te worden, betekent dit niet dat de student zijn ambities moet realiseren. Hij houdt misschien niet van de lessen, de leraar, het team, dit alles, in combinatie met de druk van dierbaren, kan leiden tot nerveuze uitputting.

Geef een persoonlijk voorbeeld

Om dit te doen, heb je niet alleen hulp nodig bij het maken van huiswerk. Het is belangrijk om op alle fronten gedisciplineerd te blijven. Spreek met gezinsleden af ​​dat u samen tijd zult doorbrengen zonder smartphones. Mensen voelenMuhammad Shabbir Sarwar, Humara Gulzar, Ahsan Bhatti. De impact van mobiele telefoons op het gezinsleven: een casestudy van Lahore, Pakistan / Journal of Peace Development & Communication voelen zich ongemakkelijk wanneer dierbaren worden afgeleid door gadgets. Als een kind ziet dat een volwassene niet geïnteresseerd is om met hem te communiceren, zal hij na verloop van tijd weggaan.

Probeer samen aan wedstrijden deel te nemen: je kunt quizzen, mini-marathons lopen of je talenten laten zien in wedstrijden. Bereid ze zorgvuldig voor, zonder training en repetities te missen. Door te observeren hoe u wilt winnen, zal het kind uw voorbeeld volgen en zal lerenMenusch Khadjavi, Andreas Nicklisch. Ambities van ouders en concurrentievermogen van kinderen / Journal of Economic Psychology doelen bereiken.

Je kunt er ook boeken lezen. Om uw kind nieuwsgierig te maken en nieuwe dingen te leren, kunt u met hem de werken bespreken die u leuk vond. Probeer als gezin hardop voor te lezen, bijvoorbeeld aan het einde van elke week. U kunt dus een goede gewoonte ontwikkelen en een reden vinden om met kinderen te communiceren. Bovendien leert familielezing alle deelnemers om werken te analyseren en hun standpunt competent te verdedigen. Dit is een goed voorbeeld voor uw kind.

Vergeet de rust niet

In de strijd om kennis is het belangrijk om het niet te overdrijven. Auteur van het boek 'Laat ze gaan. Hoe kinderen voor te bereiden op volwassenheid door Julie Licott-Hames notitiesJulie Lythcott-Haims. Succesvolle kinderen opvoeden - zonder overmatig ouderschap / TED Talks Livedat ouders vaak een schema vormen waarin het kind geen tijd heeft voor spelletjes en rust. Volwassenen worden ook moe van deze routine.

Het is moeilijk voor een kind dat verscheurd wordt tussen school en kringen om te dromen van succes. Zelfs als hij uitstekende resultaten laat zien, is de kans groter dat hij het alleen doet om zijn ouders te plezieren. Het risico is groot dat het kind dan een burn-out krijgt en de interesse in leren verliest.

Controleer of hij tijd heeft om te rusten. Voer samen met het kind al zijn zaken in de kalender in en bespreek het resulterende schema. Als je ziet dat de meeste tijd aan studeren wordt besteed, stel dan voor dat de student wat extra lessen weigert. Als het kind te moe is van de lessen, ga dan naar hem toe. En laat hem ook het recht om lui te zijn. Spreek af dat het kind bijvoorbeeld één dag in de maand heeft waarop hij school kan overslaan en tijd aan zijn hobby's kan besteden.

Help uw kinderen ontspannen na een schoolweek. Plan tijd in je agenda om samen tijd door te brengen. Probeer tijdens deze uren geen huishoudelijke klusjes te doen: het is beter om een ​​wandeling in het park te maken of naar de film te gaan.

Luister naar je kind

Kinderen onder de zes jaar liefdeOlga Ovsyannikova, Larisa Shkil. "Ben je echt geïnteresseerd?" / kinderen opvoeden.rf deel met dierbaren wat je onlangs hebt geleerd, of het nu gaat om de namen van sterrenbeelden, een nieuw woord of de plot van een nieuwe cartoon. Als ze opgroeien, vertellen ze hun ouders minder vaak over hun leven. Dit komt onder meer doordat kinderen van tevoren weten waar ze precies naar worden gevraagd en reageren met voorbereide sjablonen. Op de zin "Hoe gaat het op school?" ze zullen zeggen: "Het is oké." En als je hoort "Niemand beledigt?" - ze zullen meteen gooien: "Nee, alles is in orde."

Ouders in deze situatie kunnen ook worden begrepen. Vaak hebben ze na het werk en huishoudelijke taken niet genoeg tijd voor bewuste communicatie met kinderen. Tegelijkertijd kan het kind zijn eigen redenen hebben voor trots en angst, die het waard zijn om te bespreken. Laat de leerling vertellen wat hem fascineerde. Dus hij zal begrijpen dat zijn gedachten interessant zijn voor de ouderlingen.