Wat is beter - 10e klas of hogeschool? Begrip met de experts
Gemengde Berichten / / April 03, 2023
Het is tijd om afscheid te nemen van het stereotype "met een mbo-diploma vind je geen normale baan".
Sommigen maken schoolkinderen nog bang: "Als je slecht studeert, ga je naar een vakschool." Maar is het zo erg om naar de universiteit te gaan in plaats van naar de 10e of 11e klas? We begrijpen hoe deze opties verschillen en welke voor- en nadelen elk heeft. We publiceren ook de meningen van scholieren, afgestudeerden van hogescholen en universiteiten, directeuren en hoofden van onderwijsinstellingen.
College profs
College is een ideale optie voor tieners die al besloten hebben over hun toekomstige specialiteit. Het maakt het mogelijk om te voorkomen dat u het Unified State Examination haalt, om de gebruikelijke omgeving te veranderen, om eerder financieel onafhankelijk en zelfvoorzienend te worden.
1. Snelle ontwikkeling van het beroep
Hoger onderwijs is niet op alle gebieden nodig. Kappers, naaisters, timmerlieden en andere professionals hebben geen universitair diploma nodig. Als een persoon resoluut heeft besloten wat hij wil doen, en dit bedrijf vereist geen hoge kwalificaties, dan zal de universiteit de voortgang naar een droom versnellen.
Marina Hortova
Directeur van het Instituut voor Permanente Pedagogische Vorming.
Als er veel vraag is naar het beroep dat een student op de universiteit heeft ontvangen op de markt, dan is hij in de regel de laatste jaren al vastbesloten met zijn baan.
Ook heeft het college meer vrije tijd om nieuwe, nuttige informatie voor toekomstig werk te bestuderen.
2. Financiële en binnenlandse vrijheid
College is een kans om een onafhankelijk leven te beginnen. Hier rennen leraren niet achter studenten aan, dwingen ze niet om voor elk hiaat te rapporteren en dringen ze niet aan op cijfers, zoals op school.
Ook geven ze minder huiswerk. Hierdoor hebben studenten meer ruimte voor zelforganisatie. Inclusief - om studie en werk te combineren en financieel onafhankelijk te worden van ouders.
Als we het hebben over instellingen buiten de stad of buitenlandse instellingen, dan bieden ze meestal herbergenwaar studenten het leven op hun eigen manier kunnen inrichten.
3. Verandering van omgeving
Als de relatie met leraren of klasgenoten slecht is, is het waarschijnlijk wenselijk om na groep 9 weg te gaan. Het college zal je helpen de omgeving te veranderen en pesten als een nare droom te vergeten.
Inna Moeravjova
SMM-manager. Ze verliet de school na de 9e klas. 3 jaar geleden afgestudeerd aan de universiteit.
Op school had ik slechte relaties met mijn klasgenoten. Vanwege het feit dat ik vrij groot ben, noemden ze me "koe" en "vet". Dus ik wachtte tot het einde van de 9e klas om gewoon te dumpen. Kwam niet eens opdagen voor het afstuderen. In de zomer ben ik wat afgevallen, heb ik make-up geleerd en heb ik nieuwe kleren gekocht. Ik wilde mijn klasgenoten goed leren kennen.
Aan het einde van het eerste jaar voelde ik opwinding. Maar gelukkig slaagde ik erin om me meteen aan te sluiten bij het gezelschap van mensen met wie we nog steeds communiceren. Ik heb geen spijt van mijn beslissing. Ik ben blij dat ik op dat moment de omgeving heb kunnen veranderen. Het was gewoon nodig.
4. Gebrek aan GEBRUIK
Misschien wel het belangrijkste pluspunt dat afgestudeerden aantrekt. Om naar de universiteit te gaan genoeg een certificaat van voltooiing van 9 of 11 lessen verstrekken. Op basis hiervan wordt de gemiddelde score berekend en worden de beoordelingen van aanvragers gevormd. De concurrentie is hier veel zachter dan op de universiteit.
Volgens Marina Hortova, met een gemiddelde GPA van 4,4 of hoger, zijn er geen problemen om naar de universiteit te gaan. Bovendien breiden lokale autoriteiten nu, om de sociale spanningen te verlichten en jongeren in de regio's te laten, het aantal specialiteiten en plaatsen uit.
Maar zelfs als je geen budgetplaats krijgt, is er altijd een mogelijkheid om terug naar school te gaan of tegen betaling naar de universiteit te gaan. De kosten van het onderwijs zullen veel lager zijn dan aan de universiteit.
Daarnaast kan een student die na zijn afstuderen verder wil studeren aan een universiteit, kunnen inschrijven volgens de uitslag van de interne competitie, zonder examen. Soms - zelfs op het versnelde programma.
Universitaire toelatingsexamens zijn vaak minder stressvol en spanningdan slagen voor een staatsexamen.
College nadelen
Degenen die naar de universiteit gaan, vinden het misschien moeilijk om zich aan te passen, en zijn ook teleurgesteld in de specialiteit die ze haastig hebben gekozen. En dat zijn niet alle problemen.
1. Moeilijkheden bij het kiezen van een specialiteit
Het kiezen van een levenswerk kan zelfs in de 11e klas moeilijk zijn, laat staan in de negende. Wie op school blijft, heeft minstens twee jaar de tijd om zichzelf te vinden. En de jongens die afstuderen op de leeftijd van 15-16 jaar moeten versneld beslissen over de richting.
Het is niet verrassend dat een dergelijke benadering onjuist kan zijn. Als je naar de universiteit gaat, zal het veel moeilijker zijn om het te corrigeren. Er zullen meer bureaucratische vertragingen nodig zijn om van de ene instelling naar de andere te gaan of terug te keren naar school.
2. Moeilijkheden bij aanpassing
15-16-jarigen zijn misschien niet klaar voor een plotselinge verandering in omgeving, omgeving en dagelijkse routine. College onderwijs vereist een veel hoger niveau van onafhankelijkheid, verantwoordelijkheid en discipline van studenten dan op school.
Bovendien, als een kind naar een andere stad vertrekt, moet hij huishoudelijke vaardigheden hebben: eten kunnen koken, kleren wassen, zijn kamer schoonmaken en geld beheren.
3. Korter uitstel van het leger
Vertrek uit het leger mits eenmalig voor studenten die voltijds studeren op een budgetplek. Daarom zal een afgestudeerde na zijn afstuderen eerder naar de dienst worden geroepen dan zijn leeftijdsgenoten die voor hoger onderwijs hebben gekozen.
4. Afwezigheid van eindexamen op de middelbare school
Het lijkt misschien dat dit het meest onbeduidende punt is van al het bovenstaande, maar voor sommigen wel heeft de betekenis.
Anna Sorokina
Bio-ingenieur. Ze verliet de school na de 11e klas. 2 jaar geleden afgestudeerd aan de universiteit. De naam is gewijzigd op verzoek van de heldin.
Misschien is het raar, maar diep vanbinnen wilde ik naar het schoolbal. Dit is natuurlijk niet de enige reden waarom ik op school ben gebleven. Maar het was erg zwaar, ook al heb ik het niet tegen vrienden en ouders uitgesproken.
Voordelen van studeren in groep 10-11
Onderwijs in de klassen 10–11 is geschikt voor studenten die van plan zijn naar een universiteit te gaan en de afgelopen twee jaar al hun inspanningen willen steken in de voorbereiding op het examen. En ook - om wat meer tijd over te hebben om een beroep te kiezen.
1. Een duidelijk traject om een universiteit binnen te komen
Als het kind aan de universiteit gaat studeren, is de beslissing om in de 10e of 11e klas te blijven misschien passender. Toch is de gemakkelijkste manier om toegang te krijgen tot een universiteit door het examen te halen.
En het is gemakkelijker om je voor te bereiden op dit examen op school, als de kennis nog vers is en alle aandacht gericht is op de constante studie van KIM's.
Ja, je kunt ook na je studie verder studeren aan de universiteit. Specialisten met een mbo-diploma worden geaccepteerd op basis van de uitslag van het Unified State Examination of interne testen. Maar de resultaten van de laatste zijn alleen relevant voor een bepaalde instelling.
Bovendien, als een oud-student kiest voor een voltijdstudie aan een universiteit, wordt het voor hem moeilijker om dit te combineren met het werk dat hij mogelijk al heeft verworven.
2. Meer tijd om een specialiteit te kiezen
Door in de klassen 10-11 te blijven, kunnen studenten vertraging oplopen keuze specifieke specialiteit. Tegelijkertijd zijn de profielen waarin ze na het 9e leerjaar worden ingedeeld nogal voorwaardelijk. En ze bepalen niet het toekomstige beroep.
Als iemand uit een technische klas bijvoorbeeld plotseling de afdeling journalistiek wil betreden, hij kan zelf een ander profiel kiezen of zich voorbereiden op de examens literatuur en Engels.
Elena Babitskaja
Hoofd van het onderwijsgedeelte van de hogeschool aan het Instituut voor Permanente Pedagogische Vorming.
Houd er rekening mee dat iemands wereldbeeld op de leeftijd van 17-18 jaar beter is gevormd dan op de leeftijd van 15-16 jaar. Daarom kiezen degenen die in de klassen 10–11 blijven meestal bewuster voor hun toekomstige beroep.
3. De studie van gespecialiseerde onderwerpen
Naast de verplichte examens - Russische taal en wiskunde - voor toelating tot een universiteit, is het vereist om profieldisciplines te behalen. Het kiezen van een klas met een bepaalde focus helpt je om je er beter op voor te bereiden, aangezien het curriculum meer uren voor hen toewijst.
4. Gelegenheid om de kindertijd te verlengen
Het leven van een student die besluit op school te blijven, verandert niet drastisch. In de meeste gevallen hoeft hij zich niet aan te passen aan een ander onderwijzend personeel en leven, hooguit aan nieuwe klasgenoten.
Daarnaast wordt de status van een student anders ervaren dan de status van student: de eerste is vaker concessies op het gebied van discipline en zelforganisatie. En als een kind van plan is naar een andere stad te verhuizen, heeft hij nog twee jaar om bij zijn gezin te zijn.
Nadelen van studeren in groep 10-11
De belangrijkste reden waarom studenten weigeren naar de middelbare school te gaan, is de angst voor het examen. Er zijn echter nog andere onaangename dingen waarmee u te maken krijgt.
1. Moeilijkheden bij de overgang naar een gespecialiseerde klas
Studenten met triples in hun certificaten, evenals degenen die slecht zijn geslaagd voor de OGE, kunnen de toegang tot een gespecialiseerde klas worden ontzegd. Toelating is op competitieve basis. gereguleerd regionale wetten.
Zo is er bijvoorbeeld in het lyceum van de negende klasser Danila een beoordelingssysteem, volgens welke studenten van de top van de lijst worden ingeschreven in klassen met een technologisch en humanitair profiel. Bij de selectie wordt rekening gehouden met veel verschillende criteria: de gemiddelde score in academische vakken, overwinningen in olympiades, enzovoort.
Danila Dryuchin
Verplaatst naar de 10e klas. Studeren aan het Orenburg Lyceum.
Ik wist niet of ik de 10e klas van mijn school zou halen. Ik wilde een profiel natuurkunde en wiskunde kiezen. Maar toen we de gemiddelde score voor de jaarcijfers berekenden, bleek dat 4,1 te zijn. Dit was niet genoeg. Dus begon ik de mogelijkheid te overwegen om naar de universiteit te gaan.
Maar de resultaten van de OGE waren goed: "5" in Russisch, wiskunde en informatica, "4" in natuurkunde. Onverwacht en aangenaam. Mijn eindcijfer voor Russisch is een vier, hoewel het er drie waren in een jaar. Ik denk dat dit de situatie verbeterde en ik kon de 10e binnengaan.
Deze regels zijn alleen van toepassing bij het overstappen naar gespecialiseerde klassen. Als de student zich niet aanmeldt voor een opleiding hierin, heeft hij niet het recht om de toelating te weigeren.
Een student die vanwege een lage gemiddelde score van een certificaat niet naar een profielrichting is gebracht, zal zich echter grotendeels alleen moeten voorbereiden op het halen van het examen. Het algemene lesprogramma biedt mogelijk geen diepgaande kennis van de vakken.
Bovendien, zegt Marina Hortova, wordt aan ouders van C-studenten vaak gevraagd om hun documenten terug te nemen om de reputatie van de instelling en docenten niet te bederven. Deze actie is illegaal, maar door onwetendheid over de wet en onwil om deel te nemen aan een confrontatie met het schoolbestuur, moeten sommigen echt afscheid nemen van het idee om naar de 10e klas te gaan.
2. Verveling en gebrek aan interesse
Als studeert wordt gegeven aan een student met moeite en hij heeft geen zin om naar een universiteit te gaan en zijn leven te verbinden met wetenschappelijke specialiteiten, dan moet hij misschien niet in de klassen 10-11 blijven.
Ten eerste zal het voor hem pijnlijk zijn om de principes van wiskundige analyse en organische chemie te bestuderen. Ten tweede zou het veel rationeler zijn om deze tijd te besteden aan waar hij echt in geïnteresseerd is - leer bijvoorbeeld theaterkostuums naaien en ontwerpen of krijg de kunst van het koken onder de knie middelbare school.
3. Stress tijdens de voorbereiding op het examen
De druk van leraren en ouders en de samenleving kan een betreurenswaardig effect hebben op de psyche van elfde klassers. Elk jaar zijn er berichten in de media over hoe schoolkinderen flauwvallen bij examenpunten en zelfs zelfmoord plegen vanwege slechte examenresultaten.
Het is moeilijk voor 17- tot 18-jarigen om kalm en onpartijdig te blijven bij het behalen van het examen dat hun professionele bestemming bepaalt.
Voor degenen die na de universiteit met het examen worden geconfronteerd, is het iets gemakkelijker. Omdat ze in de eerste plaats al ervaring hebben met het afleggen van examens aan het einde van semesters. Ten tweede is een diploma in open source software een vast succes. Afgestudeerden hebben al een opleiding en vooruitzichten werkgelegenheid, en falen voor het examen kan hen niet zo hard treffen als schoolkinderen.
Wat is het resultaat
Beslissen over de richting van ontwikkeling is echt niet eenvoudig, vooral niet op 15-jarige leeftijd. Maar het is absoluut duidelijk dat het de moeite waard is om een instelling te kiezen, gericht op het curriculum, de wensen en kansen van de negende klasser, en niet op stereotypen over de kwaliteit van het onderwijs.
Dmitry Dryuchin
Kandidaat technische wetenschappen, universitair hoofddocent, hoofd van de afdeling technische bediening en reparatie van auto's aan de Orenburg State University.
Ik zou niet zeggen dat een universiteit altijd prestigieuzer is dan een hogeschool. Ja, en de instelling van de instelling is anders. Vorig jaar bijvoorbeeld, op IT-gebied op onze universiteit, was de laagste slagingsdrempel 4,3 GPA, en op medisch gebied was het zelfs nog hoger - 4,5.
Ik denk dat in de huidige realiteit het feit dat een kind naar de universiteit ging, door ouders niet als een ramp mag worden gezien. Dit betekent niet dat na hem alle wegen in het leven geblokkeerd zijn.
Om te begrijpen of je naar de universiteit gaat of in de klassen 10-11 blijft, is het de moeite waard om de antwoorden op de vragen te kennen:
- Wil de afgestudeerde studeren aan een universiteit of is een mbo-opleiding voldoende voor hem?
- Kan de student het programma van 10-11 graden onder de knie krijgen?
- Zal hij zich goed kunnen voorbereiden op het examen? Hoe eng is dit examen voor hem?
- Wat voor relatie heeft de leerling met klasgenoten en docenten? Doet het hem geen pijn om nog twee jaar in dit team te zitten?
- Hoe moeilijk zal het zijn voor een voormalige negende klasser om zich aan te passen aan de nieuwe omgeving en omgeving op de universiteit?
- Schrikt de scholier daar na de universiteit van de vertraging af legers afbranden?
Het is de moeite waard eraan te denken dat er geen uniek goede en slechte manieren zijn. En zelfs als de tiener zich tijdens het proces realiseert dat hij een mislukte beslissing heeft genomen, kan de situatie altijd worden gecorrigeerd.
Lees ook🧐
- 6 online scholen om je voor te bereiden op het examen
- 150+ services en applicaties om je voor te bereiden op het examen. Opgeslagen in examens
- 20 vragen over het examen, de antwoorden waarop ouders moeten weten