Computervaardigheden voor kinderen - cursus 24.000 roebel. van Coddy School of Programming for Children, training 4 modules (maanden)

Cursusdocent:
“Games programmeren in Python”, “Games maken in Roblox Studio”, “Programmeren in JavaScript”, “Computerkennis”, “Grafisch ontwerp Photoshop”, “Basisprincipes van Adobe Illustrator”, “Basisprincipes van animatie in Adobe Animate”, “Games maken in Scratch”, “Games programmeren in Java”, “Digitale kunst: tekenen in tablet" 

Cursusdocent:
“Computergeletterdheid”, “Minecraft: een inleiding tot kunstmatige intelligentie”, “Ethische hacker”, “Computer geletterdheid op Mac", "Unreal Engine 4", "Python en machine learning", "Minecraft-programmeren", "Bots aan Python" 

Cursusdocent:
“Minecraft: Inleiding tot kunstmatige intelligentie”, “Games maken in Roblox Studio”, “Unity 3D”, “Computergeletterdheid”, “Ontwikkeling van mobiele games op Android”, “Minecraft-programmering”, “Videogame-ontwikkelaar: 2D-games maken van verschillende genres"

1e moduul

De eerste dag

Regels voor het werken op de computer. Moderne beroepen gerelateerd aan computers

- Kennismaken met het cursusprogramma;
- Het concept van een besturingssysteem;
- Werken met programmavensters;
- Moderne beroepen en werkgebieden die verband houden met goede computerkennis;
- Regels voor het werken op de computer.

Resultaat van de les: maakte kennis met het cursusprogramma, leerde de regels van het werken op een computer.
Praktische taak: bespreking van de rol van de computer en moderne beroepen, werken met vensters en teksten, een spel over kennis van de regels van het werken met een pc.

Tweede dag

Hoe werkt een computer? Randapparatuur

- PC-apparaat – belangrijkste componenten en hun doel;
- Randapparatuur en hun doel;
- Werken met muis en toetsenbord;
- Toetscombinaties.

Resultaat van de les: bestudeerde de basisapparaten van een pc en randapparatuur, leerde werken met een muis en gebruikte toetsenbordsimulators.
Praktische taak: taak voor het werken met muis en toetsenbord - tekenen in het Crocodile-programma, teksten typen.

Dag drie 

Werken op internet. Mappen en bestanden

- Wereldwijd internetnetwerk. Basisconcepten en diensten;
- Regels voor veilig gebruik van internet;
- Computerbestandssysteem: mappen en bestanden;
- Bestand types;
- Maak en bewaar een tekstbestand, een bestand met een afbeelding.

Resultaat van de les: maakte kennis met de basisconcepten en diensten van internet, bestudeerde het concept en het gebruik van mappen en bestanden.
Praktische taak: een wachtwoord aanmaken en controleren op complexiteit, een tekstbestand aanmaken en opslaan, een bestand met een afbeelding.

Dag vier 

Een stripverhaal maken. Beginnen

- Inleiding tot het stripgenre. Wij tekenen en creëren op de computer;
- Inleiding tot het concept van een startup;
- Een onderwerp voor het project selecteren en vastleggen - opstarten.

Resultaat van de les: het bestuderen van de theorie van het werken met kleur, voltooide illustratie.
Praktische taak: creatieve taak - een stripverhaal maken, een onderwerp bespreken en kiezen voor uw startup-project.

2e moduul 

De eerste dag

Zoeken naar informatie op internet. Werk met tekst

- Inleiding tot symbolische afbeeldingen;
- Eenvoudige en complexe zoekopdrachten;
- Eerste vaardigheden in het werken met tekst in MS Word;
- Vaardigheden in het werken met Google-documenten;
- Soorten tekstbestanden.

Resultaat van de les: maakten kennis met symbolische afbeeldingen, leerden tekst maken en opmaken in teksteditors, en versterkten hun toetsenbordvaardigheden.
Praktische taak: tekeningen maken met behulp van symbolische grafische technieken, informatie zoeken op internet, tekst typen en opmaken in MS Word- en Google-documenten.

Tweede dag

Werken met afbeeldingen. Soorten computergraphics

- Soorten computergraphics, bestandstypen;
- Zoek afbeeldingen op afbeelding;
- Verwerking van rasterafbeeldingen in het PixlR-programma.

Resultaat van de les: maakte kennis met de soorten computergraphics, leerde op internet zoeken op afbeelding, leerde de basismanieren om met afbeeldingen te werken in een grafische editor.
Praktische taak: zoek een afbeelding, teken een fractalafbeelding, maak en verwerk een rasterafbeelding in de online editor PixlR.

Dag drie

Werken met video

- Bekendheid met videobestanden en videoformaten;
- Inleiding tot videohosting;
- Creatie van gif-animatie;
- Maak uw eigen video in een online video-editor.

Resultaat van de les: Je hebt geleerd onderscheid te maken tussen soorten videobestanden, je hebt geleerd hoe je eenvoudige GIF-animaties kunt maken, je hebt geleerd hoe je je eigen video kunt maken in een online editor.
Praktische taak: zoek naar videobestanden op uw computer, zoek een video op een video-hostingsite over een specifiek onderwerp, maak een GIF-animatie, maak een video.

Dag vier 

Werken met audiobestanden

- Inleiding tot audiobestandsformaten;
- Inleiding tot bronnen – muziekbanken, samples;
- Creëer je eigen compositie. Drummachines;
- Creatie van een reclamevideo met audiobegeleiding.

Resultaat van de les: creëerde je eigen beatcompositie, creëerde een commercial met behulp van een online service.
Praktische taak: creatieve taken - een beat-muzikale compositie maken, een video maken, werken met muziekbanken - samples selecteren en downloaden.

 3e moduul

De eerste dag

Presentaties maken

- Inhoud en doelstellingen van de presentatie;
- Regels voor het maken van presentaties;
- Aanbevelingen voor presentatieontwerp;
- Werken met Google Presentaties, beginnen met het maken van uw eigen presentatie.

Resultaat van de les: We bestudeerden de regels voor het maken, vullen en ontwerpen van presentaties en leerden hoe we onze eigen Google-presentaties konden maken.
Praktische taak: het maken van een presentatie (visitekaartjepresentatie).

Tweede dag 

Website ontwikkeling. Ontwerp en algemene stijl van de site. Website-idee

- Verschillende soorten sites, site-elementen;
- Kleuren en lettertypen op de site, selectie van kleurenpaletten;
- Logo en huisstijl en hun belang voor de site;
- Het idee van uw website - beschrijving en ontwerp van de site.

Resultaat van de les: leerde hoe u website-elementen kunt benadrukken, voor- en nadelen op verschillende websites kunt vinden, huisstijlkleuren voor uw website kunt selecteren, een idee kunt kiezen en een beschrijving van uw website kunt maken.
Praktische taak: analyse en vergelijking van sites op hun inhoud, ontwerp, selectie van een kleurenschema voor uw site, creatie van een project voor uw site.

Dag drie

Aan de slag bij Tilda

- Registratie op Tilda;
- Basisfuncties van Tilda;
- Eenvoudige blokken;
- Maak de eerste pagina.

Resultaat van de les: geregistreerd op Tilda, bestudeerde het Tilda-hoofdmenu, leerde blokken op de pagina maken.
Praktische taak: creatie en configuratie van de eerste pagina van de site.

Dag vier

Animatie, koppelingen en overgangen in Zero-block

- Creatie van Zero-block;
- Overgangen tussen pagina's;
- Animatie op de site.

Resultaat van de les: Zero blocks aan je website toegevoegd, pagina's aan de site toegevoegd, overgangen opgezet, animatie-instellingen bestudeerd.
Praktische taak: het vullen van uw pagina met blokken en Zero-blokken, het opzetten en ontwerpen van pagina-elementen op uw website.

4e moduul

De eerste dag

Inleiding tot 3D-modellering

- 3D-modellering in de moderne wereld;
- Basisprincipes van het maken van 3D-modellen in TinkerCad;
- 3D-modelleringstools en -technieken;
- Creatie van uw eigen 3D-model.

Resultaat van de les: maakte kennis met de taken van 3D-modelleren, beheerste de basiswerktechnieken en technologie voor het maken van 3D-modellen.
Praktische taak: werken met TinkerCAD-tools, waardoor je je eigen 3D-model van een object, gebouw of personage maakt.

Tweede dag

Inleiding tot spelontwikkeling. Werken met 3D-spelobjecten

- Inleiding tot gamedev. Beroepen gerelateerd aan gameontwikkeling;
- Installatie en vertrouwd raken met de Roblox-interface;
- Creëren en instellen van eigenschappen van objecten in de spelomgeving.

Resultaat van de les: studeerde gamedev als een tak van computertechnologie, maakte kennis met de interface en tools van de game-creatieomgeving en creëerde onze eerste modellen.
Praktische taak: eigenschappen van objecten in Roblox toevoegen en instellen, waardoor een complex object ontstaat

Dag drie

Creatie van spelwerelden. Berekeningen met behulp van spreadsheets

- Creatie van een gamekaart;
- Het spel publiceren;
- Berekeningen met behulp van spreadsheets;
- Voorbereiding van presentatie op basis van de cursusresultaten.

Resultaat van de les: maakte en publiceerde een gamekaart in Roblox, leerde berekeningen uitvoeren in spreadsheets.
Praktische taak: een gamekaart maken en deze vullen met objecten, het spel publiceren, rekenproblemen oplossen in Microsoft Excel en Google spreadsheets.

Dag vier 

Maak kennis met Canva. De cursus samengevat

- Canva: introductie tot tools;
- Het ontwerpen van een presentatie in Canva volgens jouw plan;
- Het maken van een presentatie;
- Samenvatting van de cursus. Aanbevelingen voor verdere training.

Resultaat van de les: maakte een presentatie in Canva, vatte de cursusresultaten samen en gaf een presentatie.
Praktische taak: het maken van een presentatie over uw projecten op basis van de resultaten van de cursus.