0
Bekeken
"Mediageletterdheid: methoden om schoolkinderen methoden van zelfverdediging tegen manipulatie in de informatieruimte te leren" - cursus 14.000 roebel. van MSU, training 2 weken. (1 maand), Datum: 5 december 2023.
Gemengde Berichten / / December 05, 2023
Het doel van het programma is om leraren op te leiden om in mediaklassen te werken volgens het programma van de regering van Moskou en hun competenties daarin te ontwikkelen kwesties die verband houden met het aanleren van zelfverdedigingstechnieken aan schoolkinderen: het identificeren van valse gegevens (vervalsingen) en het tegengaan van manipulatieve technici.
Op basis van de resultaten van het programma worden zowel de communicatieve competenties van leraren als de competenties in het beheren van de analytische activiteiten van middelbare scholieren uitgebreid bijgewerkt.
De lessen zullen online plaatsvinden via Zoom. Studenten krijgen de mogelijkheid om in realtime met de docent en andere studenten te communiceren
Kandidaat voor filosofie, senior onderzoeker bij de afdeling Filosofie van Taal en Communicatie, Faculteit Wijsbegeerte, Staatsuniversiteit van Moskou, vernoemd naar M.V. Lomonosov
Afgestudeerd aan de Faculteit Wijsbegeerte van de Staatsuniversiteit van Moskou, vernoemd naar M.V. Lomonosov. Na zijn afstuderen aan de graduate school werkte hij op het gebied van humanitaire technologieën: vanaf 1991 in de journalistiek, vanaf 1992 – in PR. Hij was redacteur bij de krant "Solidarity" en het tijdschrift "Smysl", columnist in de krant "Pravda" en het tijdschrift "Expert", perssecretaris van de Federatie van Onafhankelijke Vakbonden van Rusland. Als deskundige van de Commissie informatiebeleid en communicatie van de Doema was hij lid van de Werkgroep Reclamewet.
Halverwege de jaren negentig betrad hij eindelijk het PR-veld: hij was de eerste directeur van de PR-afdeling van de Tyumen Oil Company (1997-1998), PR-adviseur van het hoofd van Renova CJSC (1998-2001). Sinds 2002 - in onafhankelijke projecten. A.P. Segal heeft uitgebreide ervaring met het organiseren van campagnes en tegencampagnes in het brandstof- en energiecomplex, de mijnbouw en de metallurgie en een aantal andere industrieën. ervaring met het voeren van verkiezingscampagnes, evenals persoonlijke ondersteuning en informatiebescherming van zakenmensen en politici.
Kandidaat voor filosofie, senior onderzoeker bij de afdeling Filosofie van Taal en Communicatie, Faculteit Wijsbegeerte, Staatsuniversiteit van Moskou, vernoemd naar M.V. Lomonosov, directeur van het Centre for Expertise of Social Projects, Strategies and Forecasts (CESP) aan de Faculteit Wijsbegeerte van de Staatsuniversiteit van Moskou, vernoemd naar M.V. Lomonosov
Lid van de Russische Vereniging voor Public Relations (RASO), gecertificeerde PR-specialist (RASO-certificaat nr. 199).
Onderwerp 1. Basisconcepten van communicatietheorie.
Inhoud en betekenis van de cursus. Algemene concepten, terminologie en concepten. Grondbeginselen van de communicatietheorie.
Basiselementen van het communicatieproces.
Belanghebbenden en geïnteresseerden. Onderwerp en object van communicatie. Communicatie en manipulatie - gemeenschappelijke gronden en verschillen.
Onderwerp 2. Manipulatief proces.
Basismanipulatietechnieken. Technieken en algoritmen voor het identificeren van manipulaties.
Vormen van toegepaste manipulatieve technologieën: reclame, propaganda, agitatie, sabotage. Onderwerpen en objecten van manipulatie. Gewoon bewustzijn.
Informatieoorlogen - twee hoofdbenaderingen. Onderwerpen en objecten van informatieoorlogen.
NLP, “Ericksoniaanse hypnose” en andere quasi-communicatietechnieken.
Onderwerp 3. Desinformatie en valse gegevens
Waarheid, dwaling en leugens. Formeel logisch, filosofisch, juridisch, moreel en ethisch aspect. Epistemische en deontische oordelen.
Valse gegevens: redenen, doelen en doelstellingen van vorming en verspreiding.
Technieken en algoritmen waarmee je data kunt filteren, valideren en controleren.
Onderwerp 4. Zakelijke games en casestudio's
Identificatie en verificatie van manipulatieve technologieën en valse gegevens:
- in de media (factchecking).
- tijdens het onderhandelingsproces.
- tijdens het managementproces.
- In persoonlijke levenssituaties
Herhaling en versterking van materiaal
Effectieve onderwijstechnologieën voor middelbare scholieren
De cursus is primair gericht op het ontwikkelen van zelfstudievaardigheden bij middelbare scholieren en het beheersen van effectieve technieken voor zelforganisatie van onderwijsactiviteiten. De cursus heeft een vakoverschrijdend karakter. Het zal nuttig zijn voor studenten die geïnteresseerd zijn in het verbeteren van de volgende vaardigheden: educatieve taak, methoden kiezen en informatie vinden om het op te lossen, in staat zijn om het ontvangen te structureren kennis; nieuwe kennis analyseren en synthetiseren, oorzaak-en-gevolgrelaties vaststellen, uw oordelen bewijzen; een probleem formuleren en een manier vinden om het op te lossen; een dialoog aangaan en voeren, rekening houdend met de eigenaardigheden van de communicatie met verschillende groepen mensen.
3,8
1 800 ₽
Meer details Naar de cursuswebsite
Inschrijven