"Ontwikkeling en implementatie van onderwijsprogramma's gebaseerd op de vereisten van de Federal State Educational Standard for Higher Education en professionele normen" - cursus 40.000 roebel. van MSU, training 8 weken. (2 maanden), Datum: 3 december 2023.
Gemengde Berichten / / December 07, 2023
Het programma is ontwikkeld om de personeelsbezetting op het gebied van de organisatie en het beheer van het onderwijsproces te verbeteren in de context van de implementatie van een niveausysteem voor personeelstraining
Onderwerp 1. Regelgevende en methodologische basis voor de ontwikkeling en implementatie van educatieve programma's
1.1 Presentatie van de cursus. Inleidende tests om het voorbereidingsniveau van studenten te bepalen
1.2 De belangrijkste taken en ontwikkelingsrichtingen van het hoger onderwijssysteem in overeenstemming met de federale wet “Over onderwijs in de Russische Federatie” nr. 273-FZ van 29 december 2012
1.3 Onderwijsstandaarden van de federale staat voor het hoger beroepsonderwijs: inhoud en implementatievoorwaarden. Professionele normen.
Onderwerp 2. Competenties en onderwijsresultaten
2.1 Formulering van programmadoelen en definitie van sleutelcompetenties: universele, algemene professionele, professionele en algemene arbeidsfuncties, arbeidsfuncties.
2.2 Definitie en beschrijving van meetbare leerresultaten die nodig zijn om competenties voor afgestudeerden te ontwikkelen
2.3 Implementatie van methodologische principes van Europees onderwijs (TUNING-methodologie) aan Russische universiteiten
Onderwerp 3. Credit-module organisatie van het onderwijsproces
3.1 Educatieve modules: definitie en principes van vorming
3.2 Creditunit als instrument voor het beoordelen van de arbeidsintensiteit van onderwijsprogramma's, modules, disciplines
3.3 Curriculumontwikkeling met behulp van een studiepuntensysteem
Onderwerp 4. Oefen- en onderzoekswerk van studenten
4.1 Onderzoekswerk van studenten: inhoud, vormen. Organisatie en inhoud van wetenschappelijke seminars
4.2 Oefenen: soorten, programma's
Onderwerp 5. Technologieën voor lesgeven, leren en beoordelen
5.1 Competenties: onderwijs- en leertechnologieën
5.2 Puntensysteem voor het beoordelen van academische prestaties
Onderwerp 6. Elektronisch onderwijs en afstandsonderwijs op universiteiten: nieuw in de wetgeving
6.1 Technologieën voor e-learning en afstandsonderwijs: concept en inhoud
6.2 Analyse en vergelijking van wetgevingshandelingen die het gebruik van DET en e-learning op universiteiten reguleren.
6.3 Modulair systeem voor het organiseren van het onderwijsproces met behulp van afstandstechnologieën
7. eindexamen
7.1 Ontwikkeling van basisonderwijsprogramma’s voor bachelor/master
7.2 Presentatie van de belangrijkste onderwijsprogramma’s voor bachelor/master