Russische taalcursus, 11e leerjaar (voorbereiding op het Unified State Exam) - cursus 29.990 roebel. uit Foxford, training 68 lessen, Datum: 4 december 2023.

Normen van de moderne Russische literaire taal
De sectie systematiseert de kennis van de normen voor het plaatsen van klemtonen, het gebruik van woorden en de vorming van hun vormen, en de constructie van zinnen. Voor het voltooien van deze taken kun je 8 punten krijgen voor het Unified State Exam in de Russische taal, evenals punten voor drie criteria in het essay.
- Normen voor mondelinge en schriftelijke spraak. Accentologische normen (taak nr. 4)
- Lexicale normen (taken nr. 3, 5, 6)
- Morfologische normen (taak nr. 7)
- Syntactische normen (taak nr. 8)

Spelling
De sectie herhaalt en versterkt de spelling van alle belangrijke delen van het woord, evenals doorlopende, afgebroken en afzonderlijke spellingen significante en functionele woorden, waarmee u niet alleen 7 punten kunt verdienen voor testtaken, maar ook correct kunt schrijven samenstelling.
- Spelwortels (taak nr. 9)
- Spelling van voorvoegsels (taak nr. 10)
- Spelling van achtervoegsels (taken nr. 11, 12, 15)
- Spellingseindes (taak nr. 12)
- Spelling van bijwoorden, voorzetsels, voegwoorden, deeltjes (taken nr. 13, 14)

Syntaxis en interpunctie. Eenvoudige complexe zin
In dit gedeelte kunt u de regels herhalen en oefenen met het plaatsen van leestekens in zinnen homogene en geïsoleerde leden, kunnen taken 16-18 aan en verdienen 4 punten op het Unified State Exam in het Russisch taal.
- Hoofd- en secundaire leden van de zin. Voeg een eenvoudige zin toe (taak nr. 21)
- Zin met homogene leden (taak nr. 16, 21). Dubbele punt en streepje in een zin met homogene leden (Taak 21)
- Voorstel met geïsoleerde leden (taak nr. 17, 21)
- Zin met inleidende woorden, oproepen (taak nr. 18, 21)

Syntaxis en interpunctie. Moeilijke zin
De sectie systematiseert de interpunctieregels: het correct plaatsen van leestekens, een uitleg van hun plaatsing in zinnen. Kennis zal je helpen bij het omgaan met taken 19-21 en geen punten verliezen in het essay.
- Complexe zin (taak nr. 16, 21)
- Complexe zin (taak nr. 19, 21)
- Niet-vakbondscomplexe zin. Dubbele punt en streepje in een complexe zin zonder samenvoeging (taak nr. 21)
- Complexe zin met verschillende soorten verbindingen (taak nr. 20)
- Interpunctie in eenvoudige en complexe zinnen. Interpunctieanalyse (taak nr. 21)

Tekst
In de sectie worden vaardigheden ontwikkeld in het werken met tekst, waaronder het vermogen om het type spraak te bepalen en de manier waarop zinnen met elkaar worden verbonden. Kennis helpt je bij het oplossen van taken 22-25, die volgens de statistieken het laagste voltooiingspercentage hebben.
- Belangrijkste kenmerken van de tekst
- Informatieverwerking van tekst (taak nr. 1, 22)
- Communicatiemiddelen voor zinnen in de tekst (taken nr. 2, 25)
- Functionele en semantische spraaksoorten: vertelling, beschrijving, redenering (taak nr. 23)
- Uitdrukkingsmiddelen die in de tekst worden gebruikt (taken nr. 24, 26)

Essay-vereisten
De sectie analyseert de vereisten voor het schrijven van het Unified State Examination in de Russische taal, onderzoekt de beoordelingscriteria en bespreekt de hoofdlijnen van de tekst.
- Analyse van de vereisten voor het schrijven van het Unified State Examination. Herziening beoordelingscriteria
- Essayplan

Thema en probleem van de tekst
In dit deel van het essay leer je hoe je sleutelwoorden kunt markeren, wordt er gesproken over verschillende manieren om een ​​probleem te formuleren en hoe je veelgemaakte fouten kunt vermijden.
- Wat is het verschil tussen een onderwerp en een probleem? Terugblik op de onderwerpen van voorgaande jaren
- Hoe kan ik het probleem vinden? Langzaam lezen. Trefwoorden
- Manieren om het probleem te formuleren. Veelgemaakte fouten

Commentaar op het tekstprobleem
In dit gedeelte leer je de gedachtegang van de auteur van de tekst volgen, een redenering opbouwen, geschikte voorbeelden en illustraties kiezen en verbanden daartussen leggen, en de citatieregels volgen.
- De gedachtegang van de auteur volgen
- Soorten informatie. Verborgen informatie
- Een redenering opbouwen
- Selectie van illustratievoorbeelden
- Voorbeelden uit de tekst en de semantische samenhang daartussen
- Wijze van verwijzing naar de tekst. Citaat
- Typische fouten in commentaar

Het standpunt van de auteur en uw houding ten opzichte daarvan
In dit onderdeel leert u het standpunt van de auteur te definiëren en te formuleren, en uw houding daar tegenover op redelijke wijze uit te drukken. Bijzondere aandacht wordt besteed aan typische fouten in dit deel van het essay.
- Bepaling van het standpunt van de auteur. Mogelijke moeilijkheden
- Formulering van het standpunt van de auteur en zijn houding ten opzichte daarvan
- Rechtvaardiging van uw eigen standpunt. Methoden van argumentatie
- Typische fouten bij het uiten en rechtvaardigen van uw eigen standpunt

Samenstelling van de tekst. Inleiding en conclusie
De lessen onderzoeken de kenmerken van het schrijven van essays, verschillende manieren om de inleiding en de conclusie van een eindessay te schrijven.
- Een inleiding schrijven
- Een conclusie schrijven

Grammaticale, spraak- en logische fouten
Er wordt een gedetailleerde analyse verwacht van de typologie van fouten die worden aangetroffen in het Unified State Examination-essay in de Russische taal. Er wordt bijzondere aandacht besteed aan de meest voorkomende fouten en het voorkomen ervan.
- Typologie van fouten. Meest voorkomende fouten

Tekst bewerken
De sectie biedt een workshop over het schrijven van essayfragmenten en het redigeren ervan.
- Praktijkles-1
- Praktijkles-2