Geografie. Voorbereiding op Olympiade groep 5 t/m 11 - gratis cursus van Foxford, training, datum: 5 december 2023.
Gemengde Berichten / / December 08, 2023
Individueel trainingsprogramma
De docent analyseert onderwerpen en taken ter voorbereiding op precies die Olympiades waar de student naar streeft. Elke Olympiade heeft zijn eigen kenmerken, die de docent kent en weet uit te leggen.
Begrijpen in plaats van memoriseren
Succes op de Olympiades hangt grotendeels af van het begrijpen van het onderwerp, in plaats van het onthouden van individuele dingen. Docenten streven ernaar om de schoonheid en logica van het onderwerp aan de student over te brengen.
Maximale focus en aandacht
De docent legt alle onduidelijke punten uit en de student mist geen belangrijke zaken op het gebied van theorie en probleemoplossing, besteedt meer aandacht aan onduidelijke onderwerpen en kan eventuele vragen stellen.
Je kiest zelf je studieschema. Lessen kunnen tot 8 uur voor aanvang kosteloos worden geannuleerd of verplaatst.
Wij sturen u regelmatig informatie over uw voortgang en wijzigingen in het rooster.
Leraar van de hoogste kwalificatiecategorie, Excellence in Education of the Republic of Belarus. Lessen met mij volgens het schoolcurriculum beloven interessant en productief te zijn. Ik werk met kinderen uit Israël en Moskou. Kinderen hebben een uitstekende kennis van het onderwerp...
Leraar van de hoogste kwalificatiecategorie, Excellence in Education of the Republic of Belarus. Lessen met mij volgens het schoolcurriculum beloven interessant en productief te zijn. Ik werk met kinderen uit Israël en Moskou. Kinderen hebben een uitstekende kennis van het vak aardrijkskunde, een interessante en noodzakelijke wetenschap. Ik hou van mijn vak; ik heb mijn hele leven aan het lesgeven gewijd. Ik geniet niet alleen van het leerproces, maar ook van de mogelijkheid om mijn kennis met anderen te delen. Ik probeer voor elke student een individuele benadering te vinden om de lessen gevarieerd en interessant te maken. Ik werk graag voor resultaat.
- Gebruik van elektronische leerboeken, simulatoren, atlassen met behulp van het LECTA-onderwijsplatform
- De leerling moet geïnteresseerd zijn in de les, daarom is de applicatie LearningApps, waarin interactieve applicaties worden ontwikkeld, een assistent
- Elke les is voor één kind, waarbij rekening wordt gehouden met zijn individuele capaciteiten
Ik ben geïnteresseerd in geologie en mineralogie, waardoor ik veel fysische en geografische processen kan uitleggen aan de hand van praktische, visuele voorbeelden. Informatie-receptieve methode. Studenten nemen actief deel aan het proces en koppelen nieuwe informatie aan bestaande kennis. Methode...
Ik ben geïnteresseerd in geologie en mineralogie, waardoor ik veel fysische en geografische processen kan uitleggen aan de hand van praktische, visuele voorbeelden.
Informatie-receptieve methode. Studenten nemen actief deel aan het proces en koppelen nieuwe informatie aan bestaande kennis.
Methode van probleempresentatie. Studenten beheersen de overtuigingskracht van de presentatie, volgen de logica en beheersen de stadia van het oplossen van holistische problemen.
Onderzoeksmethode. Studenten leren zelfstandiger praktische problemen op te lossen die een creatieve aanpak vereisen.
Ik hou van het leven en reizen. Altijd positief. Ik voer ecologische en geografische gespecialiseerde diensten uit. Ik breng toeristische zomerdiensten door. De studenten en ik gingen raften over de rivier. Zeya, expedities naar Albazino - het begin van de vorming van de Amoer...
Ik hou van het leven en reizen. Altijd positief. Ik voer ecologische en geografische gespecialiseerde diensten uit. Ik breng toeristische zomerdiensten door. De studenten en ik gingen raften over de rivier. Zeya, expedities naar Albazino - het begin van de vorming van de Amoer-regio, het dorp "Evenki"; naar de Republiek Boerjatië: meer. Baikal, dorp Kurbulik; naar de Republiek Altai: meer. Teletskoje, dorp Artybash. Ik probeer mijn studenten te betrekken bij een actief creatief leven. Ik bereid studenten voor op het Unified State Exam en het Unified State Exam. De belangrijkste focus van de lessen ligt op taken over het begrijpen van de geografische kaart.
In mijn lessen maak ik gebruik van geografische spelletjes, interactieve opdrachten en geografische films. Samen met studenten werken aan projecten en speurtochten.
In mijn werk gebruik ik historische feiten, fysieke processen, wiskundige berekeningen en artistieke beschrijvingen van geografische objecten.
In mijn lessen besteed ik bijzondere aandacht aan het werken met een geografische kaart.
Laten we je leren het te begrijpen
We gebruiken verschillende manieren om de stof uit te leggen. Het doel is om te begrijpen, niet om te proppen.
De beste leraren
Leer van degenen die taken voor de Olympische Spelen ontwikkelen
Flexibiliteit inplannen
Wij bereiden ons voor op de Olympiade in het tempo dat u nodig heeft, ook als de agenda van de student erg druk is
Er is een lesplan opgesteld, waarbij rekening wordt gehouden met alle individuele kenmerken van de leerling: het doel van de lessen, welk leerboek op school wordt gebruikt, welke onderwerpen moeilijker te begrijpen zijn.
Persoonlijk opleidingsplan, waarbij rekening wordt gehouden met alle wensen en verzoeken van ouders en leerlingen
Deze cursus bereidt je voor op grote Olympiades in de Russische taal en taalkunde: VSOSH, “Lomonosov”, “Hoogste Test”, Traditionele Olympiade in Taalkunde. In onze lessen lossen we echte Olympiade-problemen uit voorgaande jaren op, systematiseren we de kennis van de algemene taalkunde en Russische studies, en ontwikkelen we vaardigheden in het analyseren van taaleenheden van verschillende niveaus. Studenten onderzoeken taalkundige feiten, vergelijken de Russische taal met andere talen en raken vertrouwd met moderne gebieden van de taalkunde.
4,4
11 990 ₽