IOS-ontwikkeling voor beginners - cursus 18.000 wrijven. van Coddy School of Programming for Children, training 3 modules (maanden)

Cursusdocent:
“Unity 3D”, “Ontwikkeling van mobiele games op Android”, “iOS-ontwikkeling voor beginners”, “Engels en Python”, “Stanford Swift-cursus”, “Videogame-ontwikkelaar: 2D-games van verschillende genres maken” 

Cursusdocent:
“Unity 3D”, “Games programmeren in Python”, “Games maken in Roblox Studio”, “Olympiade programmeren”, “Voorbereiding op de OGE in wiskunde”, “Programmeren in Python3”

1e moduul

De eerste dag

Versterk de basisprincipes van de Swift-taal. Gegevenstypen. Variabelen en constanten

•  Variabelen, ingebouwde gegevenstypen
•  String- en Int-typen, variabelen met meerdere tekenreeksen
•  Typen Dubbel, Booleaans
•  Het concept van een constante, het gebruik van constanten
•  Expliciet gespecificeerde gegevenstypen
•  Oefen met het maken van programmacode met behulp van verschillende gegevenstypen

Lesopdracht: codevoorbeelden schrijven met behulp van verschillende gegevenstypen, variabelen en constanten.
Resultaat van de les: We herhaalden en versterkten in de praktijk de basisconcepten van de Swift-taal.

Tweede dag

Versterk de basisprincipes van de Swift-taal. Werken met waardensets: arrays, tupels, sets

•  Verzamelingstypen in Swift
•  Arrays: typen, creatie, beschrijving, gebruik bij het maken van code
•  Array-iteratieprobleem
•  Sets, tupels: creatie, beschrijving, toepassing bij het maken van code
•  Verschillen tussen arrays, sets en tupels

Lesopdracht: codevoorbeelden schrijven met behulp van arrays.
Resultaat van de les: We herhaalden en versterkten de praktijk van het werken met arrays, maakten kennis met sets en tuples.

Dag drie

Versterk de basisprincipes van de Swift-taal. Werken met waardensets: woordenboeken, opsommingen

•  Inleiding tot woordenboeken: concept, beschrijving, praktische toepassing
•  Lege collecties maken
•  Overdrachten

Lesopdracht: het schrijven van codevoorbeelden waarin het behandelde materiaal wordt gebruikt.
Resultaat van de les: maakte kennis met woordenboeken en opsommingen.

Dag vier

Versterk de basisprincipes van de Swift-taal. Operators in Swift

•  Concept van operators, basisoperatoren in Swift
•  Samengestelde toewijzingsoperatoren, vergelijkingsoperatoren
•  Bereikoperator
•  Unaire, binaire en ternaire operatoren
•  Voorwaardelijke operatoren, logische operatoren
•  Overbelasting van de machinist
•  Schakelontwerp om meerdere omstandigheden aan te kunnen

Lesopdracht: het schrijven van codevoorbeelden die verschillende operatoren gebruiken.
Resultaat van de les: maakte kennis met nieuwe operators, de wisselconstructie en oefende met het gebruik van verschillende operators.

2e moduul

De eerste dag

Versterk de basisprincipes van de Swift-taal. Lussen in Swift

•  Lussen in het programmeren
•  For loops: syntaxis, toepassing bij het schrijven van code, voorbeelden
•  While-loops: syntaxis, toepassing bij het schrijven van code,
•  Herhaalde lussen: syntaxis, codevoorbeelden
•  De volgorde van uitvoering van de lus wijzigen: onderbreken en doorgaan

Lesopdracht: codevoorbeelden schrijven met For- en While-lussen.
Resultaat van de les: herhaalde het concept en de soorten cycli, en consolideerde het gebruik van cycli in de praktijk.

Tweede dag

Versterk de basisprincipes van de Swift-taal. Functies

•  Functies – definitie, parameters, beschrijvingsyntaxis
•  Waarden retourneren
•  Parametersnelkoppelingen, standaardparameters, inout-parameters
•  Functies die fouten veroorzaken

Lesopdracht: codevoorbeelden schrijven met behulp van functies.
Resultaat van de les: We herhaalden het concept van functies en versterkten in de praktijk het gebruik van functies bij het maken van code.

Dag drie

Versterk de basisprincipes van de Swift-taal. Sluitingen

•  Sluitingen: concept, soorten sluitingen
•  Sluitingen gebruiken om codeblokken opnieuw te gebruiken en codevoorbeelden te analyseren
•  Sluitingen met parameters, “trailing afsluitingen”
•  Sluitingen met retourwaarden
•  Gegevens vastleggen met afsluitingen

Lesopdracht: code schrijven met behulp van sluitingen.
Resultaat van de les: het materiaal dat betrekking heeft op het gebruik van sluitingen geconsolideerd.

Dag vier

Versterk de basisprincipes van de Swift-taal. Structuren. Methoden

•  Structuren, berekende eigenschappen, waarnemers
•  Concept van methoden
•  Methoden voor strings en arrays
•  Initialisatoren
•  Luie eigenschappen
•  Statische eigenschappen en methoden
•  Toegangsmodificatoren privé, openbaar

Lesopdracht: het schrijven van voorbeelden van code die methoden gebruiken.
Resultaat van de les: het behandelde materiaal samengevoegd.

3e moduul

De eerste dag

Versterk de basisprincipes van de Swift-taal. Klassen

•  Swift als objectgeoriënteerde taal.
•  Concept en betekenis van klassen
•  Erfenis
•  Methode Overbelasting
•  Laatste lessen, objecten kopiëren
•  Deïnitialisatie

Lesopdracht: codevoorbeelden schrijven met behulp van klassen, codevoorbeelden analyseren met behulp van klassen en overerving.
Resultaat van de les: het materiaal dat over het gebruik van klassen wordt behandeld, geconsolideerd.

Tweede dag

Versterk de basisprincipes van de Swift-taal. Protocollen

•  Protocollen
•  Extensies
•  Protocoluitbreidingen

Lesopdracht: codevoorbeelden schrijven met behulp van het behandelde materiaal, oefenen met het debuggen van programmacode.
Resultaat van de les: versterkt materiaal over het gebruik van protocollen en protocoluitbreidingen.

Dag drie

Versterk de basisprincipes van de Swift-taal. Opties

•  Opties
•  Werken met optionele opties, veilig ophalen van gegevens
•  Analyse van voorbeelden van problemen met behulp van optionele opties

Lesopdracht: het schrijven van codevoorbeelden waarin het behandelde materiaal wordt gebruikt.
Resultaat van de les: het behandelde materiaal samengevoegd.

Dag vier

Versterk de basisprincipes van de Swift-taal. Oefen met het schrijven en debuggen van code

•  Herhaling van behandelde stof in 1-3 modules
•  Oefen met het schrijven van programma's en het kiezen van een oplossingsalgoritme
•  Programmacode testen en debuggen

Lesopdracht: het schrijven van verschillende codevoorbeelden van verschillende complexiteit met behulp van het bestudeerde materiaal.
Resultaat van de les: het materiaal dat wordt behandeld bij het oplossen van problemen geconsolideerd.

4e moduul

De eerste dag

Project "Stormviewer" - 1

•  Beschrijving en taken geïmplementeerd in het nieuwe project
•  Een nieuw project maken in Xcode
•  Afbeeldingen overbrengen naar een project
•  Een lijst met afbeeldingen maken

Lesopdracht: werk aan het project "Strom viewer", selectie van foto's voor het project.
Resultaat van de les: heeft een nieuw project gemaakt, foto's geselecteerd en naar het project overgebracht.

Tweede dag

Project "Stormviewer" - 2

•  Een applicatieontwerp maken in Interfacebuilder
•  Tabelweergave
•  Apart scherm voor het weergeven van foto's
•  UIImage-weergave

Lesopdracht: werken aan het project “Strom viewer”.
Resultaat van de les: ging door met de creatie van het "Strom viewer" -project, creëerde schermen en weergaven voor het project.

Dag drie

Project "Stormviewer" - 3

•  Controle van het project, corrigeren van fouten
•  Het formaat van afbeeldingen en tekst wijzigen
•  Oefen met het werken aan een project
•  Extra taken voor zelfstandig werken aan het project.

Lesopdracht: werk aan het project "Strom viewer" - testen, bugfixing, definitieve revisie.
Resultaat van de les: We hebben de creatie van het project “Strom viewer” voltooid.

Dag vier

Project "Raad de vlag" (spel "Raad de vlag") - 1

•  Beschrijving en functionaliteit van de nieuwe applicatie
•  Een nieuw project maken in XCode
•  Interface ontwerp
•  Positionering van UI-elementen
•  Beperkingen

Lesopdracht: werken aan het project “Raad de vlag”.
Resultaat van de les: ontwikkelde het interface-ontwerp voor het project “Guess the flag”.

5e moduul

De eerste dag

Project "Raad de vlag" (spel "Raad de vlag") - 2

•  Knoppen maken in een project
•  Code schrijven voor ViewController
•  Vlaggen schudden

Lesopdracht: werken aan het project “Raad de vlag”.
Resultaat van de les: knoppen gemaakt in het project "Guess the flag".

Tweede dag

Project "Raad de vlag" (spel "Raad de vlag") - 3

•  @IBActions maken
•  Spellogica schrijven
•  Aanvullende taken
•  Testen en definitieve debuggen van het project
•  Bespreking van de resultaten van de oprichting van drie projecten
•  Projectdemonstratie in de klas

Lesopdracht: spellogica schrijven voor het project "Guess the flag".
Resultaat van de les: We hebben de werkzaamheden aan het project “Guess the flag” afgerond.

Dag drie

Social Media Project (Delen-knop)

•  Introductie van UIActivityViewController
•  Een functie maken die gebruikmaakt van UIActivityViewController
•  Nieuwe functionaliteit toegevoegd aan de projecten "Strom viewer" en "Guess the flag".

Lesopdracht: werken aan het project “Sociale media”.
Resultaat van de les: We hebben het project ‘Sociale media’ voltooid en nieuwe functies toegevoegd aan de projecten ‘Strom viewer’ en ‘Raad de vlag’.

Dag vier

Consolideren van voltooide projecten en creëren van een “Flag Viewer”-project

•  Beschrijving en functionaliteit van het nieuwe project
•  We creëren een project dat alle onderwerpen uit projecten 1-3 gebruikt
•  Testen en finaliseren van het project “Flag viewer”.

Lesopdracht: werken aan het Flagviewer-project.
Resultaat van de les: heeft het Flag Viewer-project gemaakt.

6e moduul

Dag één Project “Eenvoudige browser” - 1

•  Beschrijving en taken geïmplementeerd in het nieuwe project
•  Een nieuw project maken in XCode
•  Maak kennis met WKWebView
•  Pagina aan het laden

Lesopdracht: werken aan het project “Easy browser”.
Resultaat van de les: maakte deel uit van het project “Easy browser”.

Tweede dag

Project "Eenvoudige browser" - 2

•  Locatieselectie
•  Een pagina openen
•  Download de voortgangsregistratietaak 
• De voortgangsbalk UIProgressView gebruiken

Lesopdracht: werken aan het project “Easy browser”.
Resultaat van de les: maakte deel uit van het project “Easy browser” en vulde het project aan met een indicator van het laadproces.

Dag drie

Project "Eenvoudige browser" - 3

•  Foutcorrectie,
•  Broncodeverwerking, refactoring
•  Extra taken voor het project
•  Afronding van het project, bespreking van de resultaten
•  Projectdemonstratie in de klas

Lesopdracht: werk aan het project "Easy browser" - testen, bugfixing, codewijziging.
Resultaat van de les: We hebben het werk aan het project “Easy browser” voltooid.

Dag vier

Project "Word Scramble" ("Spel met woorden") - 1

•  Beschrijving van het nieuwe project en de daarin uitgevoerde taken
•  Een nieuw project maken in XCode
•  Een projectinterface maken

Lesopdracht: werken aan het project "Word Scramble".
Resultaat van de les: We zijn begonnen met het maken van een nieuw project en hebben de interface gemaakt voor het project "Word Scramble".

7e moduul

De eerste dag

Project "Word Scramble" ("Spel met woorden") - 2

•  Een bestand van schijf lezen
•  Spellogica schrijven
•  Reactie aanvragen (UIAlertController)

Lesopdracht: werken aan het project "Word Scramble" - spellogica schrijven.
Resultaat van de les: maakte deel uit van het project "Word Scramble".

Tweede dag

Project "Word Scramble" ("Spel met woorden") - 3

•  We blijven de spellogica schrijven
•  Reactie van gebruiker controleren
•  Fouten en onjuiste antwoorden worden weergegeven
•  Extra taken voor het project

Lesopdracht: werken aan het project "Word Scramble".
Resultaat van de les: We hebben de creatie van het project “Word Scramble” voltooid.

Dag drie

Project "Automatische lay-out" - 1

•  Een nieuw project als wijziging van het project “Guess the flag” voor correcte weergave op alle apparaten 
•  Werken met de interface
•  Apart testproject voor het maken van een interface met behulp van code

Lesopdracht: werk aan de interface van het project “Auto Layout”.
Resultaat van de les: de interface van het project “Auto Layout” afgerond, de juiste weergave van het project op verschillende apparaten geconfigureerd.

Dag vier

Project "Automatische lay-out" - 2

•  Werken met beperkingen en ankers
•  Extra taken voor het project
•  Laatste tests en afronding van het project
•  Bespreking van voltooide projecten, demonstratie van projecten
•  Perspectief voor de ontwikkeling van kennis en vaardigheden op het gebied van programmeren, ontwikkeltrajecten en opleidingen.

Lesopdracht: werk aan het project “Auto Layout”.
Resultaat van de les: voltooide de creatie van het project “Auto Layout” en vatte de resultaten van de cursus samen.