Online SQL-cursussen voor analisten - cursus RUB 18.100. van de International School of Professions, training 5 weken, Datum 30 november 2023.
Gemengde Berichten / / December 09, 2023
Verhoogde motivatie om te leren door het vinden van gelijkgestemde mensen in de gemeenschap.
Live communicatie met mentoren en klasgenoten.
Regelmatige lessen direct in het trainingscentrum.
Comfortabele leerruimte, grote uitgeruste klaslokalen.
Transportbereikbaarheid: onze opleidingscentra bevinden zich altijd in het stadscentrum.
“Live” online communicatie met docenten en mentoren.
Toegang tot de cursus gedurende 3 maanden: interactieve taken, webinars en opnames van lessen.
Flexibel trainingsschema dat je zelf kiest.
Geen extra transportkosten.
Mogelijkheid om opleiding te combineren met werk, reizen en parallelle opleiding.
Na voltooiing van de cursus ontvangt u een Persoonlijk Certificaat.
Hallo allemaal :-) Mijn naam is Stanislav. Momenteel woon ik in de regio Tula. Ik heb verschillende hogere opleidingen. Hoofd - MSTU im. Bauman met een specialisatie in computerwetenschappen en besturingssystemen. Ten tweede – Economisch – Financiën en kredietverlening. Ten derde - Management van organisaties. Ik werk al ruim 15 jaar in de IT, ik ben begonnen als systeembeheerder, systeemingenieur. Gewerkt in diverse grote en internationale organisaties, zoals RAO UES, Yandex, Microsoft. In verschillende posities en richtingen gewerkt. Voltooide projecten van uiteenlopende complexiteit. De afgelopen jaren is mijn ontwikkelingsvector verschoven van systeembeheer naar de implementatie van webprojecten: ik ben betrokken bij de creatie en promotie ervan. En natuurlijk moet je programmeren met Python, C#, JS, maar ook SQL, CSS, HTML. Op dit moment is Python je favoriete taal. Ik vind het erg leuk om kennis en mijn ervaring te delen. De afgelopen 7 jaar heb ik lesgegeven. En ik ben heel blij dat ik onderdeel ben geworden van OTUS :-) Leraar
1. Aan de slag met databases
Ontdekken
1.Analisthulpmiddelen
2.SQL-querytaal
3.Ontwikkelomgevingen
4. Principes voor het maken van een database
5. Databasebeheersysteem (DBMS)
6. Methoden voor gegevensanalyse
Beheers het
- SQL
- Database
- DBMS
- Werkbank
Op de praktijk
• Iedereen gaat onder begeleiding van een docent een eigen database aanleggen.
• Installeer en beheers de Workbench-interface.
De docent beoordeelt het resultaat van de opdracht en bespreekt dit uitgebreid met je.
2. Basis SQL-querysyntaxis
Ontdekken
1.SQL-query-instructies SELECT ALL/DISTINCT, FROM
2. Hulpoperatoren: WAAR, GROEPEREN DOOR, HEAVING
3. Gegevens sorteren
4.Bijnamen toewijzen
5. Reguliere expressies
6. Vergelijkingspredikaat met behulp van verschillende functies: (LIKE, BETWEEN, IN, NOT IN)
7.Totale waarden (som, min, max, aantal)
Beheers het
- Operator-opties
- Gegevens groeperen
- CASE-expressies
- Aliassen
Op de praktijk
• We maken zoekopdrachten met behulp van geleerde operatoren.
• Sorteren van database-informatie.
• Wijs aliassen toe aan variabelen.
• Wij voeren basisquery's uit.
De docent beoordeelt het resultaat van de opdracht en bespreekt dit uitgebreid met je.
3. Query's met meerdere tabellen en SQL-subquery's
Ontdekken
1. Typen join-query's met meerdere tabellen (LEFT/RIGHT/INNER/FULL JOIN)
2.Verticale verbindingsbewerkingen (UNION/UNION ALL)
3. Operators gebruiken met subquery's
4.Regels voor het gebruik van subquery's
5. Ontvang gegevenssamenvattingen
6.Uitvoer van gegevens uit verschillende tabellen
Beheers het
- Tafels samenvoegen
- Scalaire zoekopdrachten
- Gegevensbemonstering
- Samenvattingen
Op de praktijk
• Problemen met multi-table queries lossen we op onder begeleiding van een docent.
• We oefenen de verworven vaardigheden op onze eigen database.
De docent beoordeelt het resultaat van de opdracht en bespreekt dit uitgebreid met je.
4. SQL-query's voor het werken met tabellen
Ontdekken
1.SQL-query's om gegevens toe te voegen/verwijderen
2. Kolommen in een tabel converteren
3. DDL-taaloperatoren
4.De structuur van een bestaande tabel wijzigen
Beheers het
- DDL
- SQL-query's
- Tabellen converteren
- WIJZIG TABEL
Op de praktijk
• Laten we aan problemen werken met behulp van VIEW-structuren.
• Laten we de taken voor het gebruik van operators voltooien.
• Laten we de gegevenstypen CHAR & VARCHAR, NUMBER & DEC, DATE bestuderen.
De docent beoordeelt het resultaat van de opdracht en bespreekt dit uitgebreid met je.
5. Gegevensanalyse
Ontdekken
1.SQL analytische functies
2.LAG/LEID
3. Query-functie in GoogleSheet
4. Gegevensrangschikking
5. Query bij het bouwen van analytische hulpmiddelen voor het bedrijfsleven
Beheers het
- RANG
- GEVAAR_RANK
- Google Spreadsheet: Zoekopdracht
- EERSTE LAATSTE
Op de praktijk
• We zullen nieuwe functies in onze database testen.
• Laten we leren hoe u query's kunt uitvoeren met de Query-functie in GoogleSheet.
De docent beoordeelt het resultaat van de opdracht en bespreekt dit uitgebreid met je.
6. Werken met Google BigQuery
Ontdekken
1.Google BigQuery-taken
2. Analyse van de Google BigQuery-interface
3. Gegevensbemonstering
4. Rapporten maken op basis van monsters
5. Verzameling, verwerking en presentatie van informatie
Beheers het
- Google BigQuery
- Rapport maken
- Voorbereiding van gegevensmonsters
- Google Analytics 4
Op de praktijk
• Wij analyseren gegevens met Google BigQuery.
• Leren rapporten schrijven.
• We maken selecties met behulp van SQL-query's.
De docent beoordeelt het resultaat van de opdracht en bespreekt dit uitgebreid met je.
7. Cohortanalyse
Ontdekken
1. Wat is cohortanalyse en waar kan ik deze gebruiken?
2. Vereisten voor cohortanalyse
3. Hoe de verkregen gegevens te gebruiken voor verder werk
4. Analyse van het gedrag van gebruikersgroepen
Beheers het
- Cohortanalyse
- Analytics-KPI's
- Efficiëntie
- Reclame terugverdientijd
Op de praktijk
• Leer de effectiviteit van uw marketingbeslissingen bepalen.
• We creëren onze eigen steekproef met behulp van cohortanalyse.
De docent beoordeelt het resultaat van de opdracht en bespreekt dit uitgebreid met je.
8. Voorbereiding van het project
Ontdekken
1.Selecteren van een DB-onderwerp, discussie met de docent
2. Finalisatie van reeds aangemaakte databases tijdens het trainingsproces
3.Ontwikkeling en vaststelling van noodzakelijke taken (marketeer/analist/ontwikkelaar)
Beheers het
- Concept
- Hulpmiddelen
- Analyse
- Doelen stellen
Op de praktijk
• Laten we beginnen met het ontwikkelen van ons eigen project voor de portefeuille.
• Laten we een onderwerp bepalen en het in taken verdelen.
De docent beoordeelt het resultaat van de opdracht en bespreekt dit uitgebreid met je.
9. Project Werk
Ontdekken
1.Een casus maken
2. Hypothesetesten
3. Werk aan fouten
4. Antwoorden op vragen
Beheers het
- Geval
- Hypotheses
- Verwerken van verzoeken
- Foutopsporing
Op de praktijk
• We werken de details van het project uit en leren fouten in ons eigen werk zien en corrigeren.
• Wij maken het project gereed voor presentatie.
De docent beoordeelt het resultaat van de opdracht en bespreekt dit uitgebreid met je.
10. Projectbescherming
Ontdekken
1.Projectpresentatie
2. Ontwikkelingsperspectieven
3. Ontwerp van de voltooide behuizing
4.Start een carrière in de analyse
5. Mogelijkheden voor groei in het beroep
Beheers het
- Zelfpresentatie
- Werken met feedback
- Casus in portefeuille
- SQL voor analisten
Op de praktijk
• Je presenteert je eerste project aan de groep, leert werken met feedback en begrijpt hoe je je kunt ontwikkelen in het analytische vak.
De docent beoordeelt het resultaat van de opdracht en bespreekt dit uitgebreid met je.