"Je gaat in de vaatwasser!" 10 zinnen die niet de moeite waard zijn in gesprek met het kind voor het examen

1. Handhaaf niet door woorden, maar door daden

• No: "We geloven allemaal in jou, niet falen!"
• Ja: "Laten we je een Wiskundige?"

Zeer zware verantwoordelijkheid weegt zwaar op het kind en zorgwekkend. Bereid te zijn dat hun opwinding en verontwaardiging in het examen adres en de school, zal hij uitgieten op je. Niet de moeite waard een verdere escalatie van de situatie en om het examen te demoniseren. Nutteloos en onmiddellijk rush naar comfort. Als een kind het huis hoort, "alles komt goed", denkt hij zijn probleem wordt niet serieus genomen. Dus laat het worden uitgesproken, en dan verder het gesprek in de business, en bespreken hoe zij de problemen samen op te lossen.

2. Realistische inschatting kennis en voorbereiding van het kind tijd

• No: "Je hebt een eerste klas een vijf, je hand over het examen alsof er niets beters te doen!"
• Ja: "Laten we eens kijken van tevoren wat vragen die je moet onafhankelijk van elkaar."

Schoolprestaties zegt niets over de bereidheid van het kind voor het examen. Op het merk in het dagboek, in aanvulling op de kennis, wordt beïnvloed door vele factoren: de houding van leraren, klasse niveau, evenals de mogelijkheid om te ontwijken en onderuit de schooljongen. Om de real-world kennis evalueren om te kunnen gespecialiseerde testen.

Een dergelijke test kan worden doorgegeven, bijvoorbeeld in een online school, "Foxford". Onderwijs het begint met gratis introductieles sessieTijdens die docenten bepalen student kennis en bieden individuele werkplan.

"Het begin van de voorbereiding op het examen mag niet worden overgelaten aan de vorige maand, maar met 6de leerjaar pestkop kind examen geen zin. Leraren "Foxford" geloven de beste start van het begin van de 10 e leerjaar.

In de 10e klas heeft OGE reeds geleverde, en de opwinding over de toekomst van het examen is niet veel druk op het kind. Gedurende de twee jaar van de studie met het formaat van het examen student heeft tijd om te wennen aan het en gaan om het examen helemaal klaar. Start klassen gunstig zomer, zonder te wachten op de school, of in oktober, wanneer de grader al in de opleiding spoor wordt ingevoerd.

Leraren online school "Foxford"

Inschrijven voor gratis lessen

3. Bespreek mislukte uitkomsten examen

• No: "Zonder het examen is nu pas in de vaatwasser."
• Ja: "Laten we nadenken over wat we zullen doen als je score erg laag zal zijn."

Mislukken de examen - middelen om jezelf te beroven van de toekomst te brengen ouders en schande voor eeuwig. Zodat het kind ziet de situatie. Maar de hoge punten voor het examen, evenals goede cijfers op school, niet één meer succesvol is of gelukkiger te maken. Psychische gezondheid en levenslust zijn veel belangrijker dan gaan naar de universiteit.

Uw kind moet weten dat slecht schriftelijk examen zal geen einde maken aan zijn droom - alleen maar om haar weg naar een kronkelende. Spreek hardop de angsten en maak een plan in het geval van een slechte uitkomst: om te gaan studeren met een minimale drempel, neem cursussen en een beroep leren, beter voor te bereiden en het examen afleggen in een jaar. Help je kind te begrijpen dat in het geval van mislukking zal het niet een mislukking, en familie schande zijn.

4. Zoek docenten met ervaring in de voorbereiding op het examen

• No: "We zullen u de zeer intelligente professoren van prestigieuze universiteit!"
• Ja: "We leren het examen scores van studenten leren het verleden, en dan zullen we beslissen."

Skills examen en goede statistieken - belangrijke factoren bij het kiezen van een leraar. Aarzel niet om te vragen of de leerkracht over de prestaties van zijn verleden leerlingen. De school "Foxford" werkende leraren toonaangevende universiteiten die meer dan 7 jaar van het voorbereiden van studenten om het examen. Hun leerlingen in de gemiddelde huurprijsHoe om te leren "Foxford". Onderzoek van de prestaties van leerlingen resultaten Examen 25 punten beter dan de andere studenten, en voer de MIPT, de Hogere School of Economics, Moscow State University, Bauman.

Probeer om te communiceren met de tutor in persoon voor de start van de klassen, en dan luisteren naar de indrukken van het kind. De coolste en vereerd leraar kan niet tot hem komen in temperament. "Foxford" biedt de mogelijkheid om de leraar te veranderen, zelfs wanneer de cursus is al aan de gang. En als de leraren moeten heel vaak veranderen - misschien uw kind gewoon niet past het formaat van de individuele werk.

5. Selecteer de juiste is uw kind leren formaat

• No: "Nou, je kunt alleen individueel bereiden met een tutor!"
• Ja: "Laten we proberen om uit te werken in een groep en individueel, kijken naar de resultaten."

Als uw kind is verlegen, is er een kans dat onder gelijken in status onthuld dat hij beter is dan een-op-een met een volwassen begeleider. Als je wilt om te concurreren - het succes van andere studenten zal hem motiveren. Tot slot zijn sommige studenten gewoon geïnteresseerd om te studeren in het bedrijf. Docenten van de school "Foxford" zeggen dat sommige studenten hebben de onverdeelde aandacht van de leraar en de andere geeft meer groepswerk.

studenten gedragen zich vaak meer ontspannen, studeren met andere studenten: ze voorbij de angst om hun eigen mening te uiten of een fout maken. Maar voor groepslessen is belangrijk dat het kind wilde werken, en niet "verloren in de menigte." Onze school groepslessen zijn topdocenten van het land, die niet met naam in principe bezig zijn. Als je wilt leren van hen - dit is alleen mogelijk in de groep.

Leraren online school "Foxford"

Het kiezen van de juiste maat is afhankelijk van het object zelf. Misschien voor te bereiden op een Engels kind is meer geschikt groepstraining, en voor natuurkunde - tête-à-tête.

6. Maak een klasse toegankelijk voor een kind

• No: "Dit is de beste coach in de stad. Denk maar aan, 2 uur op de trein! "
• Ja: "Ik waardeer uw tijd. Zoek online cursussen of docenten die in staat zijn om ons huis te komen zal zijn. "

Er wordt aangenomen dat de eerste keer dat de haat van de wereld is geboren in een benauwde bus op weg naar de docent. Maar dit is niet juist. In ieder geval, om naar school te gaan door de stad - het betekent minder rust en meer moe. Natuurlijk, om een ​​tutor voor het feit dat hij leeft in naast de deur, ook niet de moeite waard te kiezen.

Het is beter om een ​​leraar uit te nodigen om deel te nemen in uw huis, in een vertrouwde omgeving voor het kind. Als de leraar niet werkt thuis of klassen komen te duur - rekening houden met de mogelijkheid van online training.

7. Zoek uit wat de aard van de beleving van het kind

• No: "Om te slagen voor het examen, je moet het leerboek onthouden van kaft tot kaft!"
• Ja: "Er zijn vele manieren om de informatie te onthouden, laten we het vinden van de beste voor je."

Sommige zijn goed in het onthouden van informatie, luisteren naar of het uitspreken van het hardop vele malen. Sommigen houden om op te nemen feiten en formules op vellen van notities en plak ze de hele kamer. Veel studenten end up doordrongen van het thema wanneer het wordt samengeperst in een korte items voor kribben. Suggestie experiment - het kind zal maar al te graag om te breken met de eindeloze lezen en probeer iets nieuws.

Introduceer de student skraybingom - rendering techniek composietmateriaal door middel van eenvoudige beelden. Bijvoorbeeld, uit elkaar te halen skraybing zijn meest favoriete onderwerp: u leest het juiste materiaal, en het kind, ondertussen, trekt gehoord op papier.

Wat voor soort perceptie van uw kind, vaardigheden uitgesteld als gevolg van herhalingsfrequentie in plaats van arbeidsduur. Beter dan 30 minuten skraybinga onder podcasts over oude beschavingen elke dag dan een vijf uur durende marathon van de oude geschiedenis in het weekend.

8. Laat de situatie aan het toeval niet toestaan

• No: "Als mijn kind zegt dat alles goed is, dan is, alles is goed!"
• Ja: "Ik wil met je begeleider te praten. Gewoon om ervoor te zorgen dat het u uitkomt. "

De meest voorkomende reactie dat tieners geeft: "Ik heb alle regels." Zelfs als de lessen niet soepel gaat, is de kans groot dat je meteen weten. Op school leraren niet altijd tijd voor een praatje met de ouders van elke student, maar met een tutor is het mogelijk en noodzakelijk is om communicatie tot stand. Bijvoorbeeld, te regelen op te roepen een keer per week en bespreken hoe het gaat met de voorbereiding.

De ouders van de leerlingenFoxford"Elke week een e-mail rapport over welke onderwerpen studeerde kind ontvangen en hoe hij omgegaan met de taak. Op elk moment van de prestaties van leerlingen zijn te vinden in uw persoonlijke account op website.

9. Helpt studenten omgaan met stress

• No: "Wat kan een probleem op jouw leeftijd zijn!"
• Ja: "Beheersing van emoties - een vaardigheid die kan worden gekocht."

Vraag uw kind om hem te helpen omgaan met verschillende stressvolle situaties. Wanneer klasgenoot weigerde tot op heden, of de hele klas lachte om zijn antwoord op het bord, die het bracht tot de bron staat? Wat het ook was - rap battles, een hond of een taart van mijn moeder, laat het uitgegroeid tot een deel van stress management tijdens de voorbereiding op het examen.

Als studenten willen doen met de muziek, niet zijn koptelefoon te nemen. studies tonen aanStudie gewoonten en muziek: hoe ze aandacht en academische prestaties beïnvloedenDie muziek verbetert de productiviteit en helpt om zich te concentreren op de taak.

Leer de student de eenvoudige ademhalingsoefeningen om hulp te kalmeren een proef examen of het echte examen. Voordat zweterige handpalmen naar de taken uit te voeren, zelfs als langzaam gedaan adem vier tellen en een gladde uitademen. Na 3-4 cycli van ademhaling opwinding retraite.

10. Bedien gadgets en online bronnen

• No: "Zittend aan de computer is slecht, maar op iPhones tupeyut kinderen."
• Ja: "Het is geweldig, toen de moderne technologie te helpen bij hun studie."

Notebook met een nog hand en toegewijde marker krantenkoppen - dit is uit de tijd dat de kinderen speelden "cops and robbers" in de tuin en ging voor te bereiden op de examens in de bibliotheek. Nu de traditionele methoden zoals het leren paragrafen en schriftelijke oefeningen studenten lijken nogal saai, en daarom niet goed werken.

in "Foxford"De lessen worden gehouden op een speciaal platform waar studenten en docenten te schrijven op het bord met de muis. Met succes opdrachten worden gemarkeerd in het groen en de verkeerde - in het rood. Voor een kind, het lijkt erop dat de zoektocht, die is interessant om alle levels te openen. 98% van de studenten online scholen brengen onderwijs tot het einde.

Inschrijven voor gratis lessen