Dus of je bent slim als je denkt

Studies tonen aan dat specialisatie leidt tot het feit dat een persoon minder creatiever en koppig.

Experts Loyola University of Chicago voerde een experiment waarin de deelnemers eenvoudige vragen over een onderwerp werd gevraagd. Dit werd gedaan dat de proefpersonen voelde het kennen van een bepaald ding. Daarna, hebben wetenschappers de transparantie en objectiviteit van hun oordelen geschat.

De conclusie van de onderzoekers was onverwacht: hoe meer we er vertrouwen in een bepaald gebied van kennis, hoe meer gesloten en monosyllaba denken.

Dr. Victor Otatti (Victor Otatti) noemde dit effect "de gekochte dogmatisme."

Wanneer een individu evalueert zichzelf als een expert, ook denkt hij dat krijgt het voorrecht om na te denken en te handelen meer dogmatische.

Victor Otatti

Aan de ene kant lijkt het niet meer dan logisch. Als je veel tijd besteden aan het bestuderen van een bepaald onderwerp, het verwerven van kennis en ervaring, voel je je meer zelfvertrouwen. Het is niet alleen verwacht, maar ook gerechtvaardigd. Immers, hoe zou jij je voelen als, bijvoorbeeld, ging naar een arts die geen vertrouwen hebben in hun eigen kennis en voortdurend veranderende uitzicht?

We hebben veel meer kans om dogmatische en gewelddadige methoden van meningsuiting, wat betekent dat om te luisteren - in plaats van aan de deskundigen dan beginners.

De achterzijde van het resultaat van de studie, echter, ziet er heel onlogisch. Dus, er is dat gevoel van ontspanning en succes - en dat is vaak ervaren experts, niet beginners - stimuleert in ons de openheid en de breedte van het oordeel.

Als het gaat om de aanpassing van nieuwe kennis, de expert heeft een belangrijk voordeel. Hij is in staat om de ontvangen informatie te beoordelen en vakkundig implementeren in de bestaande paradigma. Dit is niet een beginner kan: hij heeft meer kans om een ​​fout te maken en heeft het verzuim niet in de gaten, niet beschikken over een voldoende basis van kennis en ervaring.

Zou het kunnen dat de nabijheid van het denken kenmerkend zijn voor de experts, in feite, is het vermogen om te analyseren, te evalueren en te controleren of de informatie?

De illusie van kennis

In het experiment, die we hierboven reeds vermeld, het probleem was dat de deelnemers waren in feite niet experts op elk gebied van kennis. Ze laten alleen voor jezelf om dat te voelen, het creëren van de illusie van professionaliteit. Het was echter genoeg voor hen naar de gewone patronen van gedrag en denken te veranderen.

Daarom is het mogelijk dat velen van ons lijden aan een soortgelijke illusie in het dagelijks leven. Dit is zeer gevaarlijk, omdat creëert een gevoel van alwetendheid en valse vertrouwen. Beginner, met weinig idee over een bepaald onderwerp, kan niet begrijpen hoe veel informatie die hij moet leren. Hoewel het nog niet klaar is om zichzelf een expert in een onderwerp noemen, maar is bereid om te zeggen - om dit niveau zijn er niet zo veel. Sterker nog, hij heeft geen idee hoeveel meer moet hij het nieuws te leren.

Leken vaak last van gevoelens van ongerechtvaardigde superioriteit, waardoor het effect Dunning wordt genoemd - Kruger.

Zo iemand niet in staat is om de fouten gemaakt door ze te realiseren, alsmede het lage niveau van hun kwalificaties te erkennen. Ter ondersteuning van deze bewering blijkt uit de resultaten van een experiment van Yale University. Volgens hem hebben mensen de neiging om de opgedane kennis van het internet na een korte zoektocht op Google verwarren, met echt een geleerde en geïnternaliseerd informatie. Helaas, het vinden van een antwoord op het web - niet hetzelfde als hun eigen kennis te vergroten.

Als u niet het antwoord op de vraag kennen, je weet wel, die niet over de juiste informatie beschikken. Dienovereenkomstig, om het probleem op te lossen, zal je een inspanning te leveren en hun tijd verspillen. Wanneer er toegang tot het internet, een duidelijke lijn tussen wat je weet en wat je denkt te weten, het is gewist.

Matthew Fisher (Matthew Fisher), het ministerie van Yale University werknemer.

Verdriet door Verstand

Natuurlijk, in effect Dunning - Kruger is er nog een vector van invloed, zelfs meer destructief. En het gaat niet beginners.

Het probleem is dat deskundigen uit elk gebied onveilig voelen, denken dat hun kennis is niet exclusief en goed bekend.

Het resultaat van dit gedrag - "verdriet of mind" wat wij noemen de Experts hebben moeite met het accepteren van de oogpunt van een beginner, niet meer zien bepaalde aspecten van het probleem of de informatie die voor de hand lijkt te zijn mensen zonder specifieke kennis. Hoogst waarschijnlijk zal dit leiden tot extra complicaties: de experts zou moeilijk zijn om een ​​gesprek met de nieuwkomer, om gemeenschappelijke eenvoudige en interessante onderwerpen van gesprek zijn.

In het algemeen wordt samengevat in het concept van "expert-syndroom":

1. Je wordt een expert in een bepaald vakgebied, onderwerp, vaardigheid, en dan verliest de mogelijkheid om het onderwerp met iemand die niet zo gekwalificeerd te bespreken. Bovendien, zelfs als het gesprek begint, je aanblik van een enorm reservoir aan informatie te verliezen, gezien het niet nodig, een bekende, oninteressant.
2. Wanneer een bepaald deel van de kennis gaat in de categorie van de "standaard aware" novice wordt het moeilijker om deel te nemen in een gemeenschappelijk discours, en dus kunnen ze zelfs basisinformatie niet te verwerven.
3. Vanwege dit, die nieuwe professionals die proberen om een ​​dialoog en samenwerking met deskundigen met indrukwekkende plaatsen in het experiment. Zij mogen niet de basisbegrippen leren kennen en begrippen hebben moeite met het begrijpen basisideeën.

Het lijkt, wat het bedrijfsleven deskundigen beginners. Maar in feite is dit probleem is zeer complex en raakt iedereen.

Een studie uitgevoerd door de Cornell University ontdekte dat mensen die geschoold zijn op een bepaald gebied, zullen beweren dat eens weten wat er eigenlijk niet horen. Bovendien kunnen ze je veel over het concept dat je net met te vertellen.

Dus zoals we allemaal weten een beetje over psychologie, u waarschijnlijk ook gehoord deze termen: metatoksin, bioseksualny, retropleks. Herinnert u zich? Kan iemand uitleggen zelfs voor mezelf wat betekenen deze woorden?

Uitstekend! Geen van deze termen niet aanwezig is. Ze maakten het op, en doe niet zeggen helemaal niets.

Wat te doen?

Wie je ook bent - beginner of expert - vergeet niet dat de neiging om hun eigen kennis onder- of overschatten hen. De veiligste - is om in gedachten te houden de stelling van "know - goed" en niet uit de informatie basis voor het gevoel van eigenwaarde, gedrag, of manieren van denken.