"Mag ik thuis zitten?" Waarom het kind niet wil studeren en hoe het te repareren
Gemengde Berichten / / April 04, 2023
1. Klassen lijken zinloos
Als een kind zichzelf ervan heeft overtuigd dat hij het periodiek systeem of de oude Griekse mythen op volwassen leeftijd niet nodig zal hebben, dan mag hij dat zal beginnenRebecca Branstetter. Dit is wat u moet doen als uw kinderen zeggen dat school saai is / The Washington Post sla naar zijn mening onnodige lessen over en vergeet huiswerk. En soms worden kinderen gerechtvaardigd door de titel "techneut" of "geesteswetenschappen" - ze zeggen, waarom zou je de grammatica van de Russische taal leren als je besluit om als ingenieur op te treden.
De arbeidsmarkt zegt anders. Een ontwikkelaar die geen Engels spreekt, is waarschijnlijk niet in trek bij een internationaal bedrijf, en een journalist zal geen kwaliteitsartikel over de aandelenmarkten schrijven als hij geen verstand heeft van economie. Maar er is goed nieuws: onderzoek showKelly Macdonald, Laura Germine, Alida Anderson, Joanna Christodoulou, Lauren M. McGrath. De mythe verdrijven: opleiding in onderwijs of neurowetenschappen vermindert, maar elimineert niet overtuigingen in neuromythen / onderwijspsychologiedat mensen niet zijn onderverdeeld in natuurkundigen en tekstschrijvers. Elk onderwerp kan worden geleerd, je moet er alleen voldoende moeite voor doen.
Motiveer de leerling om iets nieuws te doen. Luister naar lezingen met charismatische sprekers of ga met het hele gezin naar een intellectuele quiz zonder leeftijdsgrens - veel kinderen aantrekkenRodrigo Smiderle, Sandro José Rigo, Leonardo B. Marques, Jorge Arthur Peçanha de Miranda Coelho, Patricia A. Jaques. De impact van gamification op het leren, de betrokkenheid en het gedrag van studenten op basis van hun persoonlijkheidskenmerken / Slimme leeromgevingen wedstrijden en onderscheidingen. U kunt uw tiener ook uitnodigen om een paar uur op het werk door te brengen met u of familievrienden. Kies een dag waarop je zeker niet overladen wordt met urgente taken en laat de student zien wat IT'ers, ontwerpers, ingenieurs of ondernemers echt doen.
2. Het kind begrijpt het onderwerp niet
Het komt ook voor dat de student ziek was en gedurende deze tijd slaagde de klas erin belangrijk materiaal te onderscheiden. Of onoplettendheid faalde: terwijl leeftijdsgenoten de discriminant en tijden van Engelse werkwoorden bestudeerden, werd de student ondergedompeld in zijn gedachten. Moeilijke onderwerpen stapelden zich op elkaar op, met als resultaat dat het kind na enige tijd meestal niet meer begreep wat er in de lessen werd besproken.
Slechte cijfers kunnen ook de interesse in leren verminderen. Na een aantal mislukkingen bestaat het gevoel dat de volgende test weer een fiasco wordt. Ontdek van het kind met welk onderwerp de blokkade begon. Bespreek het probleem met de leraar en probeer te onderhandelen over extra lessen of buitenschoolse activiteiten. Als je denkt dat je zelf goed thuis bent in het onderwerp, help dan met huiswerk. Het belangrijkste is om niet nerveus te zijn en de student niet uit te schelden als iets hem de eerste keer niet lukt - probeer het materiaal zo veel als nodig in eenvoudige bewoordingen uit te leggen.
Het is vaak moeilijk voor ouders om hun kind alleen te helpen met lessen. Om het programma in te halen, is het soms beter om contact op te nemen met een tutor.
Je kunt voor elk vak - van Engels tot scheikunde - een ervaren docent kiezen op "Avito-diensten». Hier publiceren specialisten uit heel Rusland tienduizenden advertenties. Als het voor een kind handiger is om persoonlijk te studeren, kun je een leraar vinden, niet alleen in jouw stad, maar zelfs in een aangrenzend gebied. Er is ook een mogelijkheid om over te schakelen naar een online format, zodat de student kennis kan ontvangen van docenten van overal in het land. Bovendien besparen lessen via internet onderweg tijd en zijn ze handig als je een specialist in een smal profiel nodig hebt, zoals een teken- of sterrenkundeleraar.
Zoek een bijlesdocent3. Gebrek aan vertrouwen in de leraar
interesse in leren hangt ervan afKelly Allen, Margaret L. Kern, Dianne Vella-Brodrick, John Hattie, Lea Waters. Wat scholen moeten weten over het bevorderen van het erbij horen van de school: een meta‑analyse/evaluatie van de onderwijspsychologie en over de relatie tussen de leraar en de klas. Als een student het over het algemeen goed doet in het programma en alleen in een bepaald vak tekortschiet, kan hij niet goed opschieten met de leraar.
De redenen voor het conflict kunnen verschillen en het is belangrijk dat ouders begrijpen waarom het kind en de leraar geen gemeenschappelijke taal vinden. Praat om te beginnen met iedereen afzonderlijk. Ontdek hoe comfortabel ze met elkaar zijn. Misschien blijkt dat de leerling afgeleid is in de klas of de autoriteit van de leraar niet herkent. Praat in dit geval met uw kind over de regels voor zakelijke communicatie - deze zullen trouwens van pas komen op volwassen leeftijd. Leg uit dat de klassenleraar een soort teamleider is: je mag hem misschien niet, maar je kunt niet anders dan naar hem luisteren.
Indien nodig samen met het kind en de leerkracht. Het zal geweldig zijn als een bemiddelaar deelneemt aan uw gesprek - bijvoorbeeld een klassenleraar of hoofdonderwijzer. Hij zal de situatie onpartijdig beoordelen en helpen een oplossing te vinden.
4. Het kind voelt zich eenzaam
Kinderen, vooral op de basisschool, Het is belangrijk om te wetenValerie J. Caledron. Hoe kinderen enthousiast te houden over school / Gallupdat er naast lessen ook leuke pauzes in hun rooster komen. Soms kijken leerlingen uit naar maandag, zodat ze met vrienden kunnen spelen en kunnen delen wat ze in het weekend hebben gedaan. Als het kind geen vrienden in de klas heeft, kan het verlangen om te studeren merkbaar afnemen.
Soms ontstaat dit probleem omdat kinderen mistArthur C. Beken. De echte reden waarom kinderen niet van school houden / De Atlantische Oceaan communicatie vaardigheden. Als een leerling op de basisschool zit en zich schaamt om met anderen te praten, gebruik dan de "laddertechniek". Zij suggereertAngst: de trapladderbenaderingdat het kind stap voor stap contact zal leggen met de gesprekspartners: eerst begint hij gewoon hallo te zeggen, dan bespreekt hij de lessen, dan vindt hij buitenschoolse interesses.
Soms komt het ook voor dat een student open is en wil communiceren, maar klasgenoten blijven onverschillig. Nodig hem in dit geval uit om deel te nemen aan kringen waar andere kinderen bij betrokken zijn. En herinner er ook aan dat niets het kind belet om vrienden te zijn met de jongens van de parallellen.
Wees de maatjes van uw kinderen tot wie u zich kunt wenden voor ondersteuning. Het kind zal meer zelfvertrouwen krijgen als hij weet dat zijn ouders van hem houden, hem respecteren en altijd klaar staan om te helpen.
5. Pesten gedijt in de klas
Erger dan de situatie dat een student geen vrienden heeft, kan er alleen maar sprake zijn van pesten. pesten verminderenRaúl Navarro, Roberto Ruiz-Oliva, Elisa Larrañaga, Santiago Yubero. De impact van cyberpesten en sociaal pesten op optimisme, wereldwijd en schoolgerelateerd geluk en levenstevredenheid onder 10- tot 12-jarige schoolkinderen / Toegepast onderzoek naar levenskwaliteit interesse om te leren van alle deelnemers aan het conflict: van de kwelgeest, en van zijn slachtoffer, en van waarnemers. Ook al helpen de rest van de kinderen de pester niet, ze staan nog steeds onder druk van een ongezonde sfeer.
Meestal over het pesten van een kind Ze zeggenPesten: hoe herken je de signalen / Raising Children Network veranderingen in zijn stemming, eetlustproblemen en slapeloosheid. Het is belangrijk om de situatie niet op zijn beloop te laten en geen concepten te vervangen. "Kinderen spelen gewoon", "Dit zijn zulke grappen", "Je moet voor jezelf kunnen opkomen" - zulke zinnen rechtvaardigen geweld. Laat het kind weten dat hij op elk moment om hulp kan vragen. Dit is wat ouders zouden moeten doen:
- Vertel je leraar over pesten. Laat hem bewijs zien: screenshots van correspondentie, ooggetuigenverslagen, foto's van kapotte dingen. Vraag de leerkracht om aan het klimaat in de klas te werken en ervoor te zorgen dat pestkoppen uit de buurt van andere kinderen blijven. Als de leraar niet naar je woorden heeft geluisterd, moet je verder gaan.
- Verbind de schoolleiding. Vertel de directeur over de situatie en schrijf een klacht. Misschien kunnen de ouders van andere leerlingen je steunen. Als het probleem aanhoudt, heb je het recht om het buiten school op te lossen.
- Vraag advies aan een psycholoog. Hij zal erachter komen hoe erg het kind heeft geleden onder pesten en zal gegevens verstrekken over zijn mentale toestand. De conclusie kan worden gebruikt in verdere procedures. Het is belangrijk dat de psycholoog een vergunning heeft.
- Neem contact op met de politie. Jij jij kanBrief aan het ministerie van Onderwijs: hoe een klacht te schrijven / Europese Juridische Dienst stuur klachten over leraren en het management van de onderwijsinstelling naar de districts- en stadsafdelingen van onderwijs, evenals naar Rosobrnadzorals andere maatregelen falen. Het is ook de moeite waard om een aanvraag in te dienen bij de commissie voor minderjarigen in uw stad. Wanneer de situatie de gezondheid van het kind bedreigt, aarzel dan niet om het parket en de politie erbij te betrekken.
- Verander van school. Soms helpt niets in de strijd tegen pesten. In dit geval is het de moeite waard om een onderwijsinstelling te vinden waar het kind zich op zijn gemak zal voelen.
6. De schooljongen kwam in contact met een slecht bedrijf
"Coole kinderen" lijken kinderen vaak volwassener dan stille "nerds". Ze zijn leuk om lessen mee te spijbelen, ze zijn nergens bang voor. En in dergelijke bedrijven kunt u entertainment voor volwassenen proberen, zoals sigaretten of alcohol. Lessen worden gezien als een saaie tijdverspilling en verdwijnen geleidelijk naar de achtergrond. Cijfers gaan achteruit en de wil om te leren wordt steeds minder.
Het is belangrijk om het kind voorzichtig te ontmoedigen van slecht gezelschap. Als je communicatie met nieuwe vrienden scherp verbiedt, kunnen ruzies niet worden vermeden. En slecht gezelschap wordt nog aantrekkelijker in de ogen van kinderen. Leg beter uit dat u de motieven voor dit gedrag begrijpt. Vertel ze dan dat een echt volwassen persoon iemand is die verantwoordelijkheid neemt voor zijn daden en niet uitgeeft aan anderen. Geef de leerling de kans om het belang ervan te voelen. Vraag bijvoorbeeld om hulp bij huishoudelijke klusjes die hij aankan. Bied aan om een parttime baan te nemen om geld te sparen voor een grote aankoop, zoals een nieuwe telefoon of laptop. Probeer de vrije tijd van de student te besteden aan iets interessants en nuttigs - sport, hobby's, trainingskampen zullen je te hulp komen.
7. Het kind heeft het moeilijk vanwege hoge belastingen
Alle kinderen zijn anders. Iemand grijpt het materiaal meteen en voor sommigen wordt het zelfs na lang proppen niet gegeven. Daarnaast is het voor studenten fysiek zwaar om in alle vakken het beste van zichzelf te geven, vooral tijdens de voorbereiding op examens. En als er keuzevakken aan worden toegevoegd, krijg je een schema waaruit zelfs de meest geharde persoon zal opbranden.
Vermoeide kinderen nerveusJulia Moeller, Marc A. Brackett, Zorana Ivcevic, Arielle E. wit. Gevoelens van middelbare scholieren: ontdekkingen uit een groot nationaal onderzoek en een ervaringssteekproefonderzoek / Leren en instructie en eerlijk gezegd verveeld in de klas. Het is belangrijk voor een kind om te rusten. Als je begrijpt dat dezelfde natuurkunde of biologie niet nodig is voor toelating tot een universiteit en de student helemaal niet geïnteresseerd is, eis dan geen onberispelijke kennis van deze onderwerpen. Helpen bij het opstellen van een slaapschema en herinneren u er op tijd aan om te eten. Als het kind niet genoeg tijd heeft voor een normale rust, bevrijd hem dan van een deel van de huishoudelijke taken. Vergeet tegelijkertijd cirkels en andere buitenschoolse activiteiten niet. Ze bieden de mogelijkheid om te ontspannen na moeilijke lessen, te kletsen met vrienden en te doen wat je echt leuk vindt.
Tekenen, muziek, sport of dansen kunnen de leerroutine verwateren. Om ervoor te zorgen dat uw kind naar elke les uitkijkt, probeert u een leraar in te huren bij wie hij geïnteresseerd zal zijn. Een geschikte mentor vind je op "Avito-diensten».
Naast docenten die kennis geven in schoolvakken, vind je hier gemakkelijk leraren in schilderen, gitaar spelen en andere disciplines. Let bij het kiezen van een specialist op beoordelingen van andere gebruikers. Ze helpen bij het vormen van een beeld van de leraar. Kies uit de beste aanbiedingen - vink hiervoor het vakje "4 sterren en hoger" in de filters aan. De site toont je docenten met goede recensies.
Zoek een mentor