0
Bekeken
"Milieubescherming" - cursus 2800 roebel. van MSU, training 15 weken. (4 maanden), Datum: 3 december 2023.
Gemengde Berichten / / December 07, 2023
De cursus geeft een beeld van het huidige kennisniveau op het gebied van natuurbehoud, toont ruime mogelijkheden, complexiteit, schoonheid en intellectuele aantrekkingskracht van fundamenteel onderzoek op dit gebied ecologie. Hij spreekt over het werk van de “vooruitstrevende wetenschap” op dit gebied, waarbij hij het voorbeeld gebruikt van de belangrijkste mondiale problemen: de bescherming van de biodiversiteit en het uitsterven van soorten; territoriale natuurbescherming; demografische problemen van de mensheid; voedselproductie; energieproblemen van de mensheid; verstedelijking als probleem (vervuiling, landschapstransformatie, fragmentatie van habitats, enz.); verstedelijking als kans voor ecologisch duurzame ontwikkeling (“Ecopolis”); klimaatverandering; mondiale dynamiek en de modellering ervan binnen het raamwerk van het concept van “grenzen aan de groei”: crisis versus duurzame ontwikkeling. Het onderwerp, de doelen en doelstellingen van natuurbehoud als wetenschappelijke en praktische discipline worden besproken.
Vorm van studie
Correspondentiecursussen waarbij gebruik wordt gemaakt van technologieën voor afstandsonderwijs
Fridman Vladimir Semjonovitsj
1
GoedKandidaat Biologische Wetenschappen Positie: Senior Onderzoeker, Laboratorium voor Ecologie, Biologische Invasies en Natuurbehoud, Faculteit Biologie, Lomonosov Staatsuniversiteit van Moskou
Lezing 1. Mondiale milieucrisis: mechanismen, dynamiek, mogelijkheid tot exit.
Lezing 2. Het groeilimietenmodel (Donella Meadows, Dennis Meadows, Dmitry Lury) als basis voor het begrijpen van crises in het ‘Natuurmaatschappij’-systeem.
Lezing 3. Demografie van Homo sapiens als factor die het milieu beïnvloedt.
Lezing 4. Voedselproductie in een ontwrichte biosfeer: de kaars aan beide kanten branden
Lezing 5. ‘Transformatie van de natuur’ door de mens: een bijdrage aan de verdieping van de crisis of een (tot nu toe ongerealiseerde) uitweg eruit?
Lezing 6. Moderne steden: niet alleen een probleem, maar ook een oplossing.
Lezing 7. Opwarming van de aarde in een verstoorde biosfeer: groeiende nadelen, voorbijgaande voordelen
Lezing 8. Ecologisch duurzame ontwikkeling in een planeconomie van de toekomst.
Elke lezing impliceert
- aanvullend materiaal dat uitbreidt en specificeert wat er tijdens de lezing werd gezegd: boeken, artikelen, video's, illustraties voor onafhankelijke verdieping in onderwerpen die van belang zijn voor elke individuele luisteraar. Ze zijn zo gekozen dat de luisteraar kan controleren wat de docent zegt, in plaats van hem op zijn woord te geloven;
- een interactief vraag- en antwoordsysteem om de interesse van de hele groep luisteraars te prikkelen en aan te moedigen iedereen om zelfstandig zijn kennis te verdiepen over de onderwerpen die hem het meest interesseren (en deze te bepalen). onderwerpen). Uiteindelijk wordt voorgesteld om zelfstandig te werken met een model van de grenzen van de groei (“red” de computermensheid, waarbij de ontwikkeling wordt overgebracht van een crisistraject naar een duurzaam traject).
Inschrijven