Digitale tools in het werk van een leraar - gratis cursus van Stamford, training 1 dag, datum: 7 december 2023.
Gemengde Berichten / / December 10, 2023
Doelen en doelstellingen van de cursus help de leraar bij het kiezen van digitale hulpmiddelen om didactische taken van de les op te lossen
Kenmerken van de doelgroep
De cursus is bedoeld voor docenten die minimale internetvaardigheden hebben: zij hebben een eigen e-mailadres en kunnen zich registreren op websites.
Momenteel zijn er een groot aantal diensten op internet die leraren helpen lessen te maken en uit te voeren. Met hun hulp kan een leraar quizzen maken, enquêtes houden, organiseer brainstormsessies, maak interactieve werkbladen voor het oefenen en monitoren van het beheersingsniveau van het onderwijs materiaal. Dergelijke werkvormen maken de lessen diverser, dynamischer en interessanter voor studenten.
Ondanks al hun voordelen worden dergelijke internetdiensten echter door een zeer klein aantal leraren gebruikt. Ze raken verdwaald in de verscheidenheid aan diensten en kunnen deze niet integreren in het onderwijsproces. Daarom is er behoefte aan een cursus die de leraar helpt bij het kiezen van een webservice voor zijn didactische taken.
Er wordt al vele jaren op verschillende niveaus gesproken over de introductie van informatietechnologie in het onderwijsproces. Meestal gaat het echter niet verder dan praten. Veel leraren zeggen dat ze simpelweg niet geïnteresseerd zijn in het gebruik van informatietechnologie in de klas. De reden is eigenlijk dat leraren eenvoudigweg niet begrijpen wat, hoe en waarom ze het moeten gebruiken.
Het onderwerp informatietechnologie is zeer breed. Alleen al het opsommen van de diensten die vandaag de dag bestaan, kost enkele vellen papier of enkele tientallen minuten. Elk van deze diensten lost specifieke problemen op. En natuurlijk, wanneer een leraar zich begint te verdiepen in de problemen van het gebruik van informatietechnologie in het onderwijsproces, doet hij dat gewoon gaat verloren: deze reeks diensten moet worden geclassificeerd, hun gebruik en hun mogelijkheden moeten worden bestudeerd en geïntegreerd in het onderwijs proces.
De overgrote meerderheid van de mensen die aan deze baan beginnen, geeft het op nadat ze zich realiseren hoeveel tijd en moeite ze moeten besteden. Het is veel gemakkelijker om te werken met methoden die door de jaren heen zijn ontwikkeld.
Om het proces van het beheersen van informatietechnologieën te vereenvoudigen, is het noodzakelijk om te begrijpen welke taken in het onderwijsproces ze het meest effectief oplossen, en zich op dit gebied te concentreren.
Uit de verscheidenheid aan diensten die in de cursus aan bod komen, hebben wij de bekendste diensten geselecteerd die zich de afgelopen jaren al hebben bewezen!
1
Goedleraar computerwetenschappen aan de Phoenix Secondary School, TRIZ-leraar bij Sokol-Class en The Velik, finalist van de iTeacher-2018-wedstrijd
leraar computerwetenschappen aan de Phoenix Secondary School, TRIZ-leraar bij Sokol-Class en The Velik, finalist van de iTeacher-2018-wedstrijd