Heb je ooit geprobeerd om een lepel tenen te houden? Een pen of een kam? Nee, deze dingen niet te gebruiken op doel, maar eenvoudig en veilig lang vast te houden.
Jessica Cox het eten, het schrijven, werken op de computer, insert contactlenzen (!), gekamd, kleur ogen, en het uitvoeren van andere huishoudelijke taken mijn hele leven naar beneden.
In de voorhoede van
Jessica werd geboren op 2 februari 1983, in het kleine stadje van Sierra Vista (Arizona, USA). Het meisje werd geboren zonder beide handen. Waarom?
Het antwoord op deze vraag voor een lange tijd gezocht naar artsen en ouders van Jessica. Niet vinden, mam en pap meisjes hebben besloten dat nu hun taak - om haar dochter te leren om een volledig leven te leiden.
Ze onderlaag haar speelgoed aan zijn voeten, de ontwikkeling van de gevoeligheid; niet bang dat de hele keuken pap, overloop met haar dochter aan de tafelpoten zal zijn. Als gevolg daarvan heeft Jessica geleerd om zichzelf te voeden, te kleden, en dan, als ik ging in een volkomen normaal school, om te schrijven.
Op school, begon ze gymnastiek te doen, ingeschreven in een zwembad en een dance club. Al snel was het tijd om de eerste voorstelling op het podium - kleine Jessica was bang. Ze vroeg de choreograaf om het terug om niet het publiek in verwarring brengen. De leraar zei dat er geen "back row" voor haar zal zijn.
Het uitvoeren van een dans, Jessica badend in applaus en enthousiast publiek begrepen - het is slechts een plaats in de voorhoede.
zwarte band
geen excuses Ik wilde niet horen van Jessica Cox en taekwondo coach in het deel waarop het meisje kwam op de leeftijd van 10 jaar. Hij zei dat hij met haar wilde werken op een voorwaarde - er zijn geen uitzonderingen. Jessica overeengekomen.
Na 4 jaar van studie, kreeg ze 1e dan - een zwarte band - in overeenstemming met de International Taekwondo Federation (ITF).
Na school, werd Jessica toegelaten tot de Universiteit van Arizona, waar ze bleef sporten. Ze beheerst een andere techniek en won nog een zwarte band, dit keer volgens de Amerikaanse Taekwondo Association.
vlucht
om een volledig leven te leiden - - en de beginselen van Taekwondo - doorzettingsvermogen, zelfbeheersing, stevigheid van geest Jessica Cox alle lessen van hun ouders geleerd.
Ze heeft geen kunstgebit dragen (gewreven en vereisen regelmatig opladen), surfen, duiken, snowboarden en drijft een auto. Tegelijkertijd heeft het rijbewijs van de meest gewone bestuurder - zonder speciale markeringen en beperkingen.
Het enige wat mijn hele leven al bang voor Jessica - vliegen. Volgens haar is de lucht altijd veroorzaakt haar vrezen. Zelfs op een schommel ze als kind schaatste met de ogen gesloten. Misschien is dat de reden waarom de vraag van de pilot non-profit organisatie Robin Wright Flight Stoddart, als ze wil leren om een vliegtuig te besturen, Jessica zei: "Ja!".
Drie jaar van de opleiding, om zichzelf en hun angsten te overwinnen: het meisje had letterlijk elke dag aan te passen - hoe om te zitten aan het roer, als het bereik van een schakelaar. Het moeilijkste was om een geschikt vliegtuig te vinden. Jessica probeerde te vliegen naar de vier modellen, de meest handige verscheen Ercoupe-415S.
10 oktober 2008 Jessica Cox kreeg een licentie-atleet piloot. Het is uitgegroeid tot 's werelds eerste pilot zonder beide handen, waarvoor hij in het Guinness Book of Records.
"Ik serieus aanbevelen dat mensen met een handicap rekening houden met de activiteit van de luchtvaart", - zei Jessica, - het helpt om het stereotype van hulpeloosheid uitgeschakeld set te breken en hoge doelen te bereiken ".
Ze is op dit moment actief geldt psychologische kennis die is opgedaan in het college en persoonlijke ervaring - Jessica spreekt tot de zieke en gezonde mensen, hen aan te moedigen om na te denken buiten de doos. Immers, voor de meesten van Jessica is er geen zin "Ik kan niet" is een zin - "Het is niet geleerd" Overigens is dit lacht brown-eyed girl nu anderen te leren om een vliegtuig te vliegen - zijn eerste student gewoon niet een hand te hebben. Afgelopen voorjaar, Jessica trouwen.
Bekijk: 1, 2, 3, 4, 5