Hoe om docenten te leren magie leren

Interessante en leuke presentatie op TED over de reden waarom alle docenten moeten houden op zijn minst een beetje speciaal magie die hun studenten boeien en voor altijd inboezemen een liefde voor het leren. Net kijk uit voor zijn handen en gezichtsuitdrukkingen;)

Op Layfhakere groot aantal artikelen zijn gepubliceerd gewijd aan onderwijs, en sommige van hen zijn betrokken rechtstreeks betrekking op het onderwijs en onze oude systeem, dat niet in staat is bij te brengen bij kinderen een liefde training. Bovendien, als gevolg van de gewoonten van onze leraren strikt volgt u de instructies in de handleidingen, sommige studenten na het einde van de eerste klas staan ​​te popelen om terug te gaan naar de kleuterschool. Soms gebeurt het niet omdat de slechte leraren, maar omdat ze goed worden onderwezen. Immers, met het oog op Captivate, de leraar heeft niet alleen een grondige kennis van het materiaal. Het moet een beetje verteller, een kleine luidspreker, een beetje acteur worden. En dan de kinderen zullen hem volgen, nooit zijn ogen, gretig te genieten van alles wat werd gezegd in de klas. Immers, zelfs de meest interessante lezing mompelde monotone, zodat de helft van de klas in slaap vallen in de eerste 20 minuten.

Even pijnlijk probleem hobby leerproces raises in zijn toespraak op de TED @ NYC Christopher Emdin, die als Er worden voorbeelden gegeven van een boeiend gesprek bij de kapper of predikant spreken in de zwarte kerk, en richt zich op de Storytelling. In ons geval, voor rolmodellen kunnen enigszins verschillend zijn, maar ze zijn er, hoeft alleen maar na te denken.